2017/07/19
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?生命不止,運(yùn)動(dòng)不息
紅旗飄飄升起來(lái),太陽(yáng)曬曬掛起來(lái),今天是個(gè)好日子。由于昨天天氣問(wèn)題,我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不得不推辭到今天。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們進(jìn)一步體會(huì)到了同學(xué)們的“熱情”,我們的裁判在跟他們講“乒乓球接力比賽”規(guī)則的時(shí)候,他們非?!罢J(rèn)真”地玩著那些體 ...
2017/07/19
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繁星點(diǎn)點(diǎn)
今天已經(jīng)是下鄉(xiāng)的第三天了,不知你最近過(guò)得怎么樣了,是否有為那些孩子授課的開(kāi)心,或者是被手頭上的工作搞得忙不過(guò)來(lái)的煩惱,還是有朋友的思念。站在校道的榕樹(shù)下,晚風(fēng)在斷斷續(xù)續(xù)地吹著,樹(shù)葉緩緩落下,我想起你那飛舞的頭發(fā),隨風(fēng)擺動(dòng),多么 ...
2017/07/19
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小小手掌撐,大大音樂(lè)聲
在音樂(lè)鑒賞課上,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)的來(lái)源還不太了解,可了解的樂(lè)器卻有不少??墒菍?duì)于古代的樂(lè)器,知道的人不多,即使有的同學(xué)知道,也不懂得它叫什么。比如說(shuō)塤,這是我國(guó)最早的吹奏樂(lè)器,聲音嗚嗚響,聽(tīng)起來(lái)有種悲涼的感覺(jué)。同學(xué)們見(jiàn) ...
2017/07/19
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最后一刻
鈴聲鐺鐺響,三下鄉(xiāng)最后一次課也到此結(jié)束了。距離我們回家的時(shí)間所剩不多,可是即使是這樣,我們卻沒(méi)打算快點(diǎn)把行李收拾完,絲毫沒(méi)有平時(shí)那種想要回家的欲望,回家的誘惑對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)喜歡上了這里的學(xué)生和這里的生活 ...
2017/07/19
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晨光下的笑容并不燦爛
溫暖的晨光灑在操場(chǎng)上,新的一天來(lái)了。經(jīng)過(guò)暴雨洗禮,我們走在操場(chǎng)上都感覺(jué)很舒適,好似沐浴春風(fēng),只覺(jué)神清氣爽,真是個(gè)很難得的上午。這樣的天氣非常適合今天的體育課,因?yàn)槲覀兊摹叭の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)”上有跟籃球相關(guān)的比賽項(xiàng)目,所以我們決定先教會(huì) ...
2017/07/19
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?關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日,重拾文化記憶
現(xiàn)今,小孩子對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解越來(lái)越少,他們很少關(guān)注這些節(jié)日的來(lái)歷與風(fēng)俗特色,針對(duì)孩子“放假等于玩”的文化缺失問(wèn)題,我們開(kāi)展了一堂關(guān)于文化探究的課堂“聊聊春節(jié)那些事”,這堂課主要由六個(gè)話題展開(kāi),逐一遞進(jìn),主要把話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生,他 ...
2017/07/19
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一葉情
有人說(shuō):“葉子的離去是樹(shù)的無(wú)奈,是風(fēng)的無(wú)情?!比~子是樹(shù)的風(fēng)韻,是樹(shù)的靈氣。沒(méi)有了葉子的勞作,樹(shù)也就失去了長(zhǎng)青。葉子的生命是平凡的,是短暫的,曲折的,享受著春風(fēng)的吹拂,春光的催生,夏雨的沐浴,也經(jīng)受著秋風(fēng)的掃蕩,秋霜的砥勵(lì),冬雪 ...
2017/07/19
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彩色心意
今天我們給學(xué)生們上了一節(jié)不一樣的自然課,教他們?nèi)绾卫脧U舊的玻璃瓶制作生態(tài)瓶,還有制作五彩繽紛的樹(shù)葉明信片。同學(xué)們對(duì)于動(dòng)手的課程,都是熱情高漲,大家很開(kāi)心的將準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行制作。孩子的創(chuàng)意永遠(yuǎn)會(huì)超乎你的想象,一雙雙小小手,創(chuàng) ...
2017/07/19
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?跳舞的小人
這幾天,我們和學(xué)生在為最后一天的匯演排練舞蹈,雖然舞蹈的動(dòng)作大家都已熟悉,但是還是會(huì)在合音樂(lè)的時(shí)候亂了動(dòng)作。老師在耐心指導(dǎo)的同時(shí),大家也在認(rèn)真的改正自己的錯(cuò)誤,可還是不盡人意。老師們即使生氣也只好無(wú)奈,只能適當(dāng)?shù)脑黾右恍┡啪殨r(shí) ...
2017/07/19
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快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單
2017年7月18日,“啟航”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員為了豐富上榕小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增加學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的了解,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員決定指導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)簡(jiǎn)單的微景觀生物瓶。在上課前一天,”啟航”實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員 ...
2017/07/19
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?比賽第二,友誼第一
上榕小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,考慮到天氣炎熱和安全因素,啟航社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)設(shè)了眾多比賽項(xiàng)目百米障礙跑、跳繩、頂書(shū)競(jìng)走、我是快槍手等,還設(shè)立了積分制度,同學(xué)們都踴躍參與,大多數(shù)人參加多個(gè)項(xiàng)目?!拔沂强鞓屖帧钡囊?guī)則是把一個(gè)碗里的玻璃球用筷 ...
2017/07/19
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滿滿都是愛(ài)
7月18日,我們“啟航實(shí)踐隊(duì)”給孩子們上了一節(jié)“生態(tài)瓶”手工課。所謂的生態(tài)瓶,就是把一些小動(dòng)物、植物,提供氧氣,放入一個(gè)玻璃瓶中,自給自足,短時(shí)間內(nèi)不加任何食物,生物皆能生存。這是個(gè)小型的生態(tài)環(huán)境。手作的魅力,大概就是將包涵情感 ...
2017/07/19
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又見(jiàn)你“天馬行空”的想象力
在農(nóng)村這里雜草和樹(shù)木算得上是比較普遍的,不過(guò),越是普遍他們?cè)綍?huì)忽略這些生物本有的美。今天,在自然課堂上,我們結(jié)合了樹(shù)葉,明信片和顏料,展開(kāi)了我們的課堂活動(dòng)。何為樹(shù)葉明信片?它的制作過(guò)程是將一片葉子的背面涂滿自己喜歡的養(yǎng)料,接著 ...
2017/07/19
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手工嘻語(yǔ)
這是我支教的最后一節(jié)手工課,和隊(duì)員互相換了一個(gè)班,教小班折紙,同樣的蝴蝶和蝴蝶結(jié)的內(nèi)容。和大班不一樣的是,小班的小朋友比較鬧比較皮,所以我和搭檔花了很多時(shí)間來(lái)控制場(chǎng)面管紀(jì)律。這是讓人有些頭疼的地方。我負(fù)責(zé)教蝴蝶這一塊,舉起手中 ...
2017/07/18
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天空中最亮的星
2017年7月16日,結(jié)束了高年級(jí)的天文知識(shí)課程,所選課題是《天空中有多少顆星星》。這是我支教以來(lái)最成功的一次課,PPT幫了我很大的忙,學(xué)生喜歡宇宙的圖片,喜歡聽(tīng)到課本以外的知識(shí),喜歡探索未知的世界。也許是因?yàn)樾W(xué)的課堂里大多只有 ...
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