文/荷塘月色一箋落紅,一念天涯。楓葉紅了,片片隨風(fēng)起舞,訴說(shuō)著那段美麗的相遇。碧水藍(lán)天下,那片熟悉的山林,此刻已是滿目層林盡染,把期許與思念,都寫進(jìn)季節(jié)的詩(shī)行,片片落紅,意會(huì)著情意闌珊,裝幀了生命的扉頁(yè)。那濃郁的色彩,是脈絡(luò)里,永不褪色的情懷。窗外,清風(fēng)習(xí)習(xí),明亮的光線灑滿小屋,心兒頓時(shí)明朗了起 ...
人生如花,花開(kāi)花落終有時(shí),期許一場(chǎng)花開(kāi)的絢爛。靜賞一場(chǎng)花落淡然——題記那年夏天,媽媽帶我去外公家,夏日的晴空是那樣的明媚,天是那樣的湛藍(lán)深遠(yuǎn),陽(yáng)光是那樣的強(qiáng)烈,我站在小院里看著那亭亭玉立的月季花,記憶如潮水般涌上來(lái)。在這個(gè)小院里有著我童年美好的回憶,充滿了歡聲笑語(yǔ)。外公外婆住在一個(gè)小院里。院里種 ...
為了讓孩子們充分感受自然之美,形成保護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好意識(shí),“啟航”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一直致力于將自然教育帶到小學(xué)課堂,并于2016年7月12日在吳川市覃巴鎮(zhèn)上榕小學(xué)開(kāi)設(shè)了首次自然教育課堂。本次課堂的主題為“樹葉拼圖”,利用大自然中的落葉,修剪與拼接成為一幅幅絢麗多彩的圖畫。一大早,自然教育的老師就早 ...
記得在十幾歲的年紀(jì),夢(mèng)想這個(gè)詞也會(huì)常常掛在嘴邊。那時(shí)候,可以有無(wú)盡的遐想,我的未來(lái)會(huì)有多么美好,我會(huì)成為一個(gè)怎樣的人。答案常常令我們激動(dòng)和興奮。漸漸長(zhǎng)大,考上了大學(xué),四年時(shí)光一晃而過(guò),我們到了二十幾歲的年紀(jì),夢(mèng)想這個(gè)詞,卻更多的被藏在了心里,出現(xiàn)在每一個(gè)夜深人靜的時(shí)候。我們會(huì)在別人都睡去的時(shí)候偶 ...
一直以為只有玫瑰之類的花才被人們用"凋零"來(lái)修飾,可是,在這個(gè)沒(méi)有下雪的冬季,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),葉子也是凋零的。曾經(jīng)特別想念那次校園里落滿法桐葉,紅紅的,就那樣鋪在地面上,很美。只是很遺憾沒(méi)有留下一點(diǎn)紀(jì)念。初冬時(shí)節(jié),原本該是葉子變黃脫落的時(shí)候,可是,卻在那家醫(yī)院門口看到綠綠的白楊樹葉子 ...