(二)
　　成為同桌的最初，兩人的關(guān)系也僅僅從見過變?yōu)榱苏J(rèn)識(shí)，交換了手機(jī)號(hào)，白婧晨也終于分清了兩個(gè)“樹袋”的區(qū)別。
　　但是，少年時(shí)期的人總是幼稚的，在白婧晨另一個(gè)同桌對(duì)于她的插班導(dǎo)致成績(jī)下降而耿耿于懷反復(fù)冷嘲熱諷之后，一場(chǎng)大戰(zhàn)如期爆發(fā)。某節(jié)歷史課上，同桌左超又一次把書擠到婧晨自己的桌子上并且還故意將垃圾丟過來，有一個(gè)紙團(tuán)甚至直接擦著正在專心記筆記的她的臉飛過去。實(shí)在是忍無可忍，也顧不上上課，她直接抱起左超的一摞書扔向了過道?！稗Z，嘩啦啦”的一聲，震驚了全班還有講臺(tái)上的歷史老師。
　　老師怒不可遏，轉(zhuǎn)身把黑板擦往講臺(tái)上一扔“左超，白婧晨，起立！這兒上課呢，你倆還有沒有王法了，要打架出去打，成績(jī)好就飛了……”
　　從來沒挨過罵的白婧晨真是感到全班的目光像針一樣刺在她身上，還好老師很快結(jié)束了批評(píng)“行了，浪費(fèi)我時(shí)間，左超，我剛剛講了什么，重復(fù)完就坐下?！?br />　　左超頓了一下，自己就走了出去，臨走順手還拿著白婧晨的筆袋丟到了窗外。
　　礙于自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，她可沒那么膽大繼續(xù)犯事，只好強(qiáng)忍著怒氣回答說:“元謀人與河姆渡人的區(qū)別?！?br />　　“那好，你講講具體區(qū)別。”
　　白婧晨成績(jī)雖好，但最差的科目就是歷史，年代混亂，意義靠編，原因全憑自己分析，何況剛剛老師講的東西，完全沒有進(jìn)腦子。
　　本以為自己死定了，沒想到這時(shí)李晟銘竟然在下面悄悄給她背出了答案，讓她成功躲過這一劫。
　　下課白婧晨急匆匆跑下樓去找筆袋，哪成想東西好巧不巧地掉進(jìn)了工地，根本無從尋找。憤怒，委屈，心疼充斥著她，忍不住就紅了眼圈。回到座位后，李晟銘遞給她一個(gè)創(chuàng)可貼，結(jié)果白婧晨一臉茫然，只好解釋說:“臉上流血了。筆就先用我的吧，放學(xué)再去買?！边@時(shí)，白婧晨才發(fā)現(xiàn)，剛剛的紙團(tuán)劃破了臉，現(xiàn)在還在往出滲血。
　　放學(xué)，白婧晨生氣地低頭踢著石子回家，在過馬路時(shí)，突然有人一下拉住了她，緊接著就聽到“吱”地一聲刺耳的剎車聲劃破了她的沉思。怔愣了一下之后，下意識(shí)和身邊人說了聲:“謝謝！”抬頭發(fā)現(xiàn)竟然是李晟銘。如果沒記錯(cuò)他們兩人的家住在相反的方向啊？！
　　似乎看出了她的疑惑，李晟銘笑著解釋說:“我奶奶家走這邊，剛好不放心你，心情不好容易出事?！?br />　　多年后，當(dāng)白婧晨受了委屈騎車出來散心，沒注意到拐彎的車輛而被撞倒在地的時(shí)候，她想:當(dāng)年那個(gè)言笑晏晏的少年永遠(yuǎn)地丟失在她的生命長(zhǎng)河中了。