窗外的雪鵝毛似的，伴著呼嘯的寒風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落?？赡苁桥瘹獠粔驘?，弄的大腦被凍麻木了——在這本應(yīng)是溫馨、歡樂(lè)的“平安夜”里，欣桐的心情跟窗外雪花的溫度差不多——沒有一絲想要慶祝一下、高興一下的念頭，就這么呆呆地坐著，偶爾機(jī)械地低頭去看看雜志上的文章。
　　榕榕在聽電話，是個(gè)男孩打來(lái)的。雖然他們?cè)谟梅窖灾v話，欣桐聽不大懂，也沒用心去聽，可榕榕那銀鈴般的笑聲還是飄進(jìn)了欣桐的耳朵里。算上這個(gè)，今天大概已有五個(gè)男孩打電話給榕榕，問(wèn)候她圣誕快樂(lè)了，“榕榕還真有男孩緣?！毙劳┫?。柳柳不在寢室——她跟男友一起外出慶賀“平安夜”去了。窗臺(tái)上那一束待放的玫瑰就是柳柳男友送給柳柳的圣誕禮物之一。自己呢？今天，什么使人溫暖的事情也沒發(fā)生在自己身上：沒有祝福的禮物，沒有問(wèn)候的電話，更沒有人陪著自己痛快地去玩上幾個(gè)小時(shí)?！澳呐率鞘盏揭粡埿⌒〉馁R卡也好啊?！毙劳┫胫冻鲆荒ㄗ猿暗目嘈?，感覺心里澀澀的。
　　自從小男孩和小女孩由于意識(shí)到相互之間有很大的不同，而不再一起恣意地玩鬧的那個(gè)時(shí)候起，一直到現(xiàn)在，欣桐的好朋友是清一色的女生。到不是因?yàn)樗心撤N心理疾病，而是她覺得與女性朋友呆在一起已經(jīng)足夠快樂(lè)，因此不需要改變自己的朋友結(jié)構(gòu)。欣桐跟高中時(shí)的男同學(xué)沒有說(shuō)過(guò)幾句話——除了“張三，該你交作業(yè)了”、“李四，老師叫你去辦公室找他”之類“職業(yè)性”很強(qiáng)的話——欣桐學(xué)習(xí)好，擔(dān)任班里的課代表。上中學(xué)以來(lái)，欣桐沒有想過(guò)別的，只是一心地聽課、做練習(xí)，日子過(guò)得平淡如水卻又十分充實(shí)。上大學(xué)以后也沒什么變化，只是柳柳的那件事在她的心湖上微微劃過(guò)，激起幾朵水花——
　　那天好像也在下雪。柳柳故做神秘地對(duì)欣桐說(shuō)：“桐桐，你看看這個(gè)?！边呎f(shuō)邊拿出一個(gè)信封遞給她。欣桐接過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)信封正中赫然寫著“柳柳親啟”四個(gè)蒼勁飄逸的大字，卻沒有寄信人的地址和姓名。欣桐瞧著柳柳神秘而又幸福的樣子，猛地明白了，便說(shuō)：“喔？你找到‘那位’啦？”柳柳使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后開始對(duì)欣桐講他與“那位”的交往過(guò)程，最后還拍了欣桐一下，一副尋開心的樣子：“祝我們的桐桐早交桃花運(yùn)，找到她的‘牛糞’！”——“牛糞”是男朋友的意思，不知是柳柳從哪學(xué)來(lái)的“新新人語(yǔ)”——欣桐一聽，捶了柳柳一拳，大聲說(shuō)：“我看你胡說(shuō)！我可不需要‘牛糞’供給養(yǎng)料！”接下來(lái)，兩個(gè)女孩鬧作一團(tuán)……
　　停止打鬧后，不知怎的，欣桐忽然為柳柳的學(xué)習(xí)擔(dān)心起來(lái)。在中學(xué)的時(shí)候，班里成對(duì)的同學(xué)十有八九出現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績(jī)下降的現(xiàn)象。這也是自己與男同學(xué)，包括自己暗暗喜歡的和感覺暗暗喜歡自己的，一直保持安全距離的原因之一?！傲兀克且粋€(gè)很冷靜的人，應(yīng)該是那百分之十吧?！毙劳┫氲竭@兒，也就釋然了——誰(shuí)不為自己的好朋友往好處想呢？果然，欣桐沒有看錯(cuò)：那以后，原本有些懶的柳柳天天跟男友一同上自習(xí)，還拿了獎(jiǎng)學(xué)金呢！不單是柳柳這一對(duì)，欣桐認(rèn)識(shí)的那些有男友或女友的人中，幾乎沒有幾個(gè)因戀愛而荒廢學(xué)業(yè)的，這與中學(xué)不同。“上大學(xué)真是一種飛躍?。　毙劳┫?，“父母不在身邊，每個(gè)人都長(zhǎng)大了許多，對(duì)一些事，分得清孰輕孰重，客觀了許多?！奔热粵]有必要為柳柳擔(dān)心了，欣桐的心湖便重新恢復(fù)了平靜，只除了榕榕和柳柳開玩笑追問(wèn)她到底收到過(guò)幾封情書時(shí)，欣桐有點(diǎn)懊惱——真是哪壺不開提哪壺！欣桐至今沒有收到過(guò)一件來(lái)自異性的與愛情有關(guān)的東西。
　　今晚不知是怎么了，大概是“平安夜”真的與其他平凡的夜晚有異吧，聽著榕榕興高采烈的聲音，欣桐心里竟然泛出點(diǎn)檸檬的味道。拿出鏡子看看自己——雖然比不上榕榕的俏麗水靈，比不上柳柳的清麗嫻雅，但自己至少還算“月眉星眸”、“櫻口凝丹”了。看來(lái)，容貌不是問(wèn)題。是其他方面的問(wèn)題嗎？絕對(duì)不是，同學(xué)們并不討厭自己，好多人，包括男同學(xué)，常常向欣桐請(qǐng)教問(wèn)題呢！“算了，不為這事煩惱了?！?br />　　欣桐把鏡子放下，接著看雜志。“當(dāng)你還未找到心愛的人時(shí)，你和他都正處在‘飄浮不定’的狀態(tài)”，一篇文章如是說(shuō)?！霸瓉?lái)，我跟他都在‘飄浮’??！”欣桐想，“像窗外的片片雪花一樣，隨風(fēng)漫天飛舞，但終會(huì)有幾片一起落下，并落在一處的。不用自尋煩惱了，緣分未到才是真正的原因啊?！毙劳┬α耍巴怙h舞的雪花。收回目光，欣桐發(fā)現(xiàn)，窗臺(tái)上的那束玫瑰，不知什么時(shí)候開了，它們熱情地綻放著，火紅火紅的。
　　作者手記：寫下這片文章，是想告訴那些至今未得到愛神阿芙洛荻德饋贈(zèng)的蘋果，卻又偶爾想起、或是癡心守望那顆果實(shí)的男生女生們——繼續(xù)自由自在地飄浮吧，不必?fù)?dān)心能不能停下，也不必掛心停止的時(shí)間是哪一天！

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