若可以乘坐時光機(jī)，有幸遇上當(dāng)年的你，我該如何面對你。我該給予你一個溫暖的微笑，還是一個深情的擁抱。
　　如果能遇見5歲的你，目睹你哭喊著尋著哥哥說要喝水，在你哥哥上課的教室外徘徊，淚汪汪的雙眼無助地看著教室內(nèi)，一位善良的老師溫柔地為你倒來開水，喝了水的你頓時破涕為笑，那時你的快樂是如此簡單。那時，你哥哥常常會站在離家不遠(yuǎn)的路口等你放學(xué)，你和你哥哥是那么好的兄妹，你說你很幸福。你和鄰家男孩玩著游戲，我可以清楚地看到你臉上更深的快樂。孩時的你一直那么無憂無慮，我將怎么慶幸你擁有那么充盈的快樂，我該不該把你擁抱在懷中，在你耳邊輕輕對你說，永遠(yuǎn)不要忘了今天你臉上的笑容。你的世界是如此簡單，外面的世界還絲毫沒有給你注入悲傷，我又該如何告訴你未來的殘忍悲哀。
　　如果能遇見11歲的你：你爸爸陪伴臺燈下的你練習(xí)鋼筆字；你和同學(xué)一起去參加學(xué)科競賽，鋼筆字比賽；你的老師把你瘦弱的小手握在手中問你比賽的感覺如何，和你聊東聊西。親愛的，我該如何溫柔地告訴你是多么的幸福。如此慶幸你不僅有那么愛你的家人，還有那么友好的伙伴和那么關(guān)心你的老師。也慶幸你一如既往地為班級出著優(yōu)秀的黑板報。那年期末作文的離題讓你流下了難過的淚水，我多想吻你淚痕清晰的臉龐，告訴你，那不過是邁向更好的一段經(jīng)歷而已。
　　要是能夠遇到17歲的你，看到復(fù)雜的理科題讓你身心俱疲，忽上忽下的考試成績讓你心情下雨。若是沮喪的你來到我面前，我該如何緊握你的雙手，告訴你不要因為一時的失意而失去拼搏的勇氣，要盡量做到得意時淡然，失意時坦然。太遠(yuǎn)尚遠(yuǎn)，但必會出現(xiàn)。
　　假如相遇20歲的你，一個接觸到成人世界的你。我深刻地感受著你身邊來來往往的行人：誰是善者，誰是不懷好意的人；誰是愛你的，誰是你愛的。敏感而剛烈的你也細(xì)細(xì)感受著你身邊的一切，越長大，你就越有一種淡淡的憂傷、無奈，但我慶幸你更懂得默默奮斗、積極生活。你一路灑淚，一路微笑，一路感受。你一直在尋找相近的靈魂，也堅持在平靜中追求不平凡。你始終堅信，有一種美叫內(nèi)心美，要堅守也要找尋。在你對身邊事物感受的過程中，你清醒地認(rèn)識到世界并沒有你理想中的那般美好，事態(tài)炎涼，人情冷暖，你那顆柔軟的心也早已深刻體知。下一步，你若向我大喊或是大哭，我會支持你盡情地釋放，然后為你溫柔拭去臉頰奔涌而下的淚水，輕輕對你說，至少這個世界還是有美好存在的，我很慶幸你能始終堅持自我。
　　假若遇到25歲的你，你還是一直堅定著自己的信仰。雖然你還未遇到你的真愛，但你還是一樣的視愛如命，用真心與用心把它來等待。你為你的工作努力打拼著，遭遇不順你只能默默承受并堅定地為之努力，奮斗路上的你總是會覺得身心俱疲。面對成人世界的清規(guī)戒律，謹(jǐn)小慎微你還是無法坦然接受倍感心痛，面對世間冷暖你依舊會悲傷感慨，無法輕易釋懷。我該怎么面對這樣的你，親愛的。我是否該讓你學(xué)會適應(yīng)，告訴你改變不了世界便只能改變自己的心態(tài)。我想我該與你并肩而行，傾聽你內(nèi)心的悲傷歡樂，并提醒你多些快樂，少些嘆氣，勇敢地堅持自我，善待他人，并好好解答社會所帶給你的習(xí)題。
　　我想，如果遇見當(dāng)年的你，我最希望能在你熟睡時坐在你床邊，輕輕地向你訴說心中的一切，對于過去，現(xiàn)在，未來，我想對你說的一切，而你熟睡不知。我將感受你平靜的心跳，傾聽你輕柔的呼吸聲，面帶笑意，俯下身子，輕輕地告訴你，我是多么討厭你，卻又是多么喜歡你。

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