秋風(fēng)起，葉滿地，百花殘。

　　思緒經(jīng)不起秋雨的洗滌，如夢(mèng)境一般。

　　盛夏，滿懷熱忱邁向高考。同年夏，成績(jī)報(bào)告澆滅滿心期待，一片赤誠(chéng)失去光彩，烈日驕陽(yáng)化作冰天雪地。失落、無(wú)助、絕望……如同一張蛛網(wǎng)將整個(gè)世界籠罩?；ㄩ_(kāi)在外面的世界，那么嬌艷，而我，只能仰望……

　　九月，懷著不甘與無(wú)奈踏上旅程，在群山環(huán)繞中爬行，漫山遍野的綠，綠得透心，又綠得刺骨。

　　時(shí)光的老人行色匆匆，不肯多停留一秒。如白駒過(guò)隙般，從指縫中溜走，無(wú)聲無(wú)息。細(xì)數(shù)走過(guò)的大學(xué)生活，又忍不住感慨萬(wàn)千。

　　廣場(chǎng)上的銀杏在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，美得令人駐足，令人陶醉，但卻又令人惋惜。也許就快要落葉了吧，不免有些傷感。也許人生也就如此吧，在秋風(fēng)中孤獨(dú)地等待——落葉歸根。直到有一天，發(fā)現(xiàn)銀杏落葉竟那么美。我開(kāi)始期待，想像著有一天：枯葉在風(fēng)中飄散，如黃蝴蝶般翩起舞。金黃的葉子鋪滿廣場(chǎng)，隨風(fēng)而動(dòng)。也許，落葉并不意味著結(jié)束，而是蛻變，是秋風(fēng)中的等待，等待著一場(chǎng)華麗的重生。

　　高三無(wú)時(shí)無(wú)刻不憧憬著大學(xué)時(shí)光。那時(shí)，總以為邁過(guò)高考就能迎來(lái)人生的曙光。曾經(jīng)總幻想大學(xué)的生話無(wú)憂無(wú)慮，大學(xué)的日子得過(guò)且過(guò)。如今，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，卻又開(kāi)始懷念起高三的點(diǎn)滴。生話是個(gè)魔術(shù)師，每一次的離開(kāi)，都會(huì)讓我們懷念原點(diǎn)。高三的一年，忙碌，但卻充實(shí)，每每想起那寫(xiě)不完的作業(yè)，那筆尖滑過(guò)的優(yōu)美弧線，便覺(jué)無(wú)悔；高三的日子，焦慮，但卻和諧，腦海時(shí)常浮現(xiàn)同學(xué)們攜手并肩，拼搏高三時(shí)的場(chǎng)景，汗水和淚水交織，便覺(jué)溫馨。大學(xué)的日子，再?zèng)]有高三時(shí)的斗志，心中再無(wú)曾經(jīng)的波瀾。只覺(jué)得像一葉漏了底的扁舟，一寸一寸，往下沉，毫無(wú)抵抗，也不曾掙扎。有這樣一句話，你能成為什么樣的人，并不取決于你所在的地方，而取決于你想成為怎樣的人。大學(xué)四年的時(shí)光捱在手中，請(qǐng)珍重它的分量。“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”

　　渺小的蒲公英因?yàn)橄蛲h(yuǎn)方，所以隨風(fēng)飄搖；微弱的晨光渴望破出夜的枷鎖，終將迎來(lái)破曉。心之所向者，雖遠(yuǎn)而無(wú)不至；意之所往者，雖堅(jiān)而無(wú)不克。

　　四年的時(shí)光是短暫的，但是對(duì)它的態(tài)度將決定你的一生。帶著信念啟程，偶爾迷失方向，不必沮喪，拿起心中的羅盤(pán)。盡管前方狂風(fēng)暴雨，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。