晨，一片陽光悄悄的瞥了一眼還沉浸在纏綿之中的山村，就躲進(jìn)云層里了，遠(yuǎn)處的山靜默著，似乎有點(diǎn)模糊。難得一見的霧如薄紗般悄悄襲來，朦朧中淡淡的泥土味和著初生的青草的氣息彌漫了塬。漫步在鄉(xiāng)間的小道中，濕潤的空氣包圍了我，路旁的小草挑著幾顆小水珠，透著新鮮的嫩綠，令人心動(dòng)。
    不覺間，來到的河邊。雨后的沙坑里水滿滿的，清風(fēng)涌著微波就要溢出來了。突然間，發(fā)現(xiàn)幾團(tuán)艷麗的顏色在動(dòng)，仔細(xì)看看，居然是幾只野鴨！這里很少見鴨子的，可能是長途旅行的勞累了吧，它們?cè)谒又徐o靜的休憩。看見它們便覺得特別驚喜，想用相機(jī)拍下它們的身影，可惜有點(diǎn)遠(yuǎn)，想走近些，又怕驚擾了它們，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，和它們一起流淌在靜謐清新的晨光里。
    當(dāng)陽光從云縫中傾斜下來時(shí)，遠(yuǎn)處的山腳，一抹鮮紅特別亮麗，那是我工作的地方。一晃，十四的年頭已過去了，在這個(gè)恬靜的小村子中央的小學(xué)校里，守候了十四個(gè)年頭。那年，埋在土里的刺槐，粗壯的樹干挺立教室周圍，枝繁葉茂，串串白色的花朵散發(fā)著淡淡的清香，守護(hù)著一方凈土。那年，澆灌過的杏樹幼苗，經(jīng)歷了紅杏鬧春后，如今已是青果滿枝，引得孩子們望枝流涎，偶爾也會(huì)摘一顆，淡淡的酸味沁的很遠(yuǎn)。那年，幾棵刺玫瑰沐浴過陽光雨露，吸允著土地的精氣，繁衍了許多的子子孫孫，這幾天，紅艷艷的花朵挑滿枝頭，浸泡在晨光中，別有一番驚艷。遠(yuǎn)處望去，就像綠云和刀尖上浮上了一團(tuán)團(tuán)的紅霧，香氣就是從這一片綠云里隨陽光灑滿整個(gè)院子。
    樹蔭下，臺(tái)階上，操場里，都是學(xué)生，一本書便是他們的世界?；蚴乾槵樧x書，或是低頭吟誦，也有咿咿呀呀的初學(xué)者，“b—p—m—”“日、月、水……”清新的童聲漾在院子里，滿滿的，沒有一絲雜音，似一首別樣的歌，舒緩中透著安靜。這樣的日子每天都在重復(fù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，走了一批，又來了一批，從“a、o、e”到“A、B、C”，從鸚鵡學(xué)舌到能讀會(huì)寫。常常為自己帶出去的學(xué)生能取得好成績感到欣慰，也為某個(gè)學(xué)生輟學(xué)感到惋惜。常常告誡孩子們走出大山的唯一希望就是努力讀書，有朝一日鯉魚躍龍門，以改變祖祖輩輩敲打牛后半截的命運(yùn)。習(xí)慣了這樣安靜的日子，偶爾出去，吵雜的聲音總覺得不習(xí)慣。閑暇的時(shí)候，一抹陽光，一杯茶，一段音樂，一群孩子嬉戲打鬧，便是最美的時(shí)光，喜歡這樣的靜好，到處彌漫著幸福的味道。
    想想年少的時(shí)候，總是向往著轟轟烈烈的生活，輕狂的不知天高地厚，就連那輛破舊的自行車也要騎得飛快，喜歡熱鬧的地方，偶爾還會(huì)扯著破嗓子吼幾聲。而今，那些都被歲月消磨得蕩然無存，心中多了一份淡然。重復(fù)著朝五晚九的日子，在孩子們“老師早，老師好”的一聲聲問候中，傳道、解惑、授業(yè)，盡我所能，傾心澆灌這些孩子們，希望他們能走出去，走的愈遠(yuǎn)越好。在瑣碎中掬一捧光陰在手，依一抹淺香于心，在人生的旅途中擁一米暖陽，靜候孩子們一張張笑臉。
    不覺間，朝陽蕩清了晨霧，在湛藍(lán)的天空中悄悄的走過了一大截，爬過了山頭，艷艷的。去年栽種的柳樹舒展著嫩綠的細(xì)葉在微風(fēng)中輕輕微顫，訴說著昨夜的清夢(mèng)，幾排整齊的楊樹站的筆直，為早操的孩子們樹立了榜樣，看，孩子們昂首挺胸，口號(hào)聲如此嘹亮。就連藏在剔透水綠的槐葉里的山鳥也忍不住了，“喳喳、嚦嚦”的夸贊孩子們呢！
    這就是我的生活，甚至于普通的有些平庸，我愿意守這份安然，素年里靜候！
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