我喜歡天空的顏色，那么澄凈的一片藍(lán)，是夢之藍(lán)。而留在我幼小心靈的那一抹藍(lán)色，卻是一支藍(lán)色鋼筆，那鋼筆的藍(lán)色就像蔚藍(lán)的天空一樣美而深邃！我永遠(yuǎn)不能忘懷。
    那是在小學(xué)三年極，一個(gè)秋日的下午，作文課上，老師拿著一本作文書給我們念作文，我聽得入了迷。那時(shí)沒有課外讀物，就是有，在那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代也沒有錢買啊。作文書只有老師那有啊，我好羨慕，心想，我要有這么一本作文書就好了。下課的時(shí)候，老師叫到我的名字，說，放學(xué)了，讓我到辦公室去一下。放學(xué)后，我去了辦公室，不知道什么事，小心翼翼地叫了一聲老師，老師說，這本作文書你拿去看看，看完了還給我。那一刻我受寵若驚，心花怒放，我夢寐以求的作文書啊，真是心想事成！
    向老師道了謝，我高興地回了家，沒想到更大的驚喜在等著我。父親給我買了一支“英雄”牌鋼筆，這在當(dāng)時(shí)可是名牌啊，銀白色的筆帽，淡藍(lán)色的筆身，十分精美，我永遠(yuǎn)忘不了那抹藍(lán)，純凈得纖塵不染，藍(lán)幽幽的光輝讓人醉心。我喜歡得不得了，要知道，那時(shí)我的家境不好，我沒有好衣服，好鞋子穿。但是，我卻擁有一支漂亮的藍(lán)色鋼筆，而班上的同學(xué)誰都沒有，我要用這支鋼筆好好地寫字，寫作業(yè)，我仿佛懂得了父親的良苦用心，我把這支鋼筆視為珍寶，隨時(shí)帶在身邊。下課了，我會把鋼筆放進(jìn)口袋里，生怕被人偷走。
    秋日的陽光很燦爛，大人們把玉米收回來，放在校園里，我們學(xué)生也參加了勞動，把玉米棒子和玉米皮分離。校園里全是一堆堆的玉米和玉米皮。放學(xué)后回到家，寫作業(yè)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)我心愛的鋼筆不見了。我十分的懊惱，焦急，卻不敢對父親說，煎熬了一夜。早上去上學(xué)的時(shí)候，我忐忑不安地對父親說，我的鋼筆丟了。我不敢抬頭，等待著父親的批評，要知道那是父親省吃簡用專為我買的啊，父親沉吟了片刻說，去上學(xué)吧。我長吁了一口氣，飛快地跑到了學(xué)校。
    上課的時(shí)候，我心不在焉，心里想，我的鋼筆怎么沒的？丟到哪里去了？放學(xué)后，同學(xué)們都走了，倘大的校園里只剩我一個(gè)，我在那一堆堆玉米皮中尋找，輕輕地拔開清白的玉米皮，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆就躺在里面，那清幽幽地藍(lán)色熠熠生輝！我小心地拾起，擦拭干靜，放到書包里，我如釋重負(fù)！這時(shí)候我才明白，我是在剝玉米皮時(shí)，我的鋼筆從口袋是掉出來弄丟了。鋼筆失而復(fù)得，我的心情就如天邊的晚霞輕盈曼妙美麗！我踏著夕陽的余暉興高采烈地回家了。
    幾天后，我去還老師的作文書，老師讓我寫一篇作文，題目自定。寫什么內(nèi)容都行。我知道這是老師單獨(dú)給我留的作業(yè)，我一定要完成好?？墒菍懯裁茨?？忽然想到父親給我買的鋼筆，我就把丟鋼筆這事寫成了作文。寫的時(shí)候，有一字“包玉米”的“包”不會寫，查了字典也沒有合適的字，我就用拼音注上了。作文課上，老師念了我的作文，我清楚地聽到老師改念成了“剝玉米”一個(gè)“剝”字讓我把老師佩服得五體投地。我在心里說，老師真是博學(xué)多才啊。
    窗外，天藍(lán)藍(lán)，而我手中的鋼筆更是藍(lán)得清幽，我想，一定好好學(xué)習(xí)，像老師一樣擁有更多的知識。這支藍(lán)色鋼筆伴隨了我好多年，后來又有了很多新的鋼筆，但這支鋼筆我卻一直珍藏著。
    這支鋼筆是藍(lán)色的，我喜歡藍(lán)色，它是天空的顏色，是海的顏色，是我心中的藍(lán)色，它不是金筆，卻金光閃閃，在我心中永遠(yuǎn)閃爍著璀璨的光輝！

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