講述曾經(jīng)的故事，我居然也可以用到了“很多年前”，“很多年后”這樣的字眼。
    來(lái)頂崗實(shí)習(xí)的日子，真的使我改變很多，多少年來(lái)，面對(duì)三尺講臺(tái)那個(gè)位置，時(shí)而厭惡，時(shí)而歡喜，而現(xiàn)在，面對(duì)那一根根粉筆，那一塊黑板，我竟然如此珍惜每次使用他們的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我成功的講完一節(jié)課，沒(méi)當(dāng)我面對(duì)一張張稚嫩的臉，我的心中竟是滿滿的甜。
    這里的孩子們給了我很多快樂(lè)，很多幸福，是他們，讓我感受到了不一樣的尊敬。站在講臺(tái)上，我感受到了作為一名人民教師的光榮，那種光榮無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)；在辦公室，我又體會(huì)到了另一種幸福，給學(xué)生們判作業(yè)，我會(huì)回憶起我曾經(jīng)那些懵懂的年紀(jì)，那種什么都不管，什么都不懂，只為等待兩周后周末的到來(lái)?，F(xiàn)在想想，曾經(jīng)的我們白的像一張紙。每天備課的艱辛，批改作業(yè)的疲勞，都只為了讓那一雙雙亮晶晶的眼睛向我表達(dá)一個(gè)訊息，那就是“老師我懂了”。
    在這里，我學(xué)會(huì)了照顧自己，自己洗衣服做飯，對(duì)于朋友，我多了一份關(guān)心，對(duì)于家庭，我多了一份牽掛，這些都是頂崗實(shí)習(xí)為我?guī)?lái)的，幸福的味道如此簡(jiǎn)單，只因?yàn)槲以诼某砷L(zhǎng)。
    在東城實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我也從沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)懶覺(jué)，哪怕是沒(méi)有早自習(xí)，甚至沒(méi)有課的早晨，我都會(huì)早早的起床，收拾好一切，因?yàn)槲蚁胍宰铒枬M的狀態(tài)去迎接我的孩子們第一張笑臉，去迎接新的一天，因?yàn)槲抑?，這短短的半年，一閃而逝，每一天，都是絕版的，再不可重來(lái)的一天。我十分的珍惜，十分的不舍。
    其實(shí)有時(shí)候，因?yàn)橐恍┈嵤?，心里真的很不痛快，也?huì)因?yàn)橐恍┖⒆觽兊牟欢拢懿幌胍?jiàn)到他們。在七年級(jí)六班一位男同學(xué)，可以說(shuō)是我最滿意的一位學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，而且也很積極，但在我的一次提問(wèn)中，他竟然抄襲，而且最后給我的解釋是“老師，我沒(méi)背會(huì)”。就這么一句話，把我打發(fā)了，全班60名學(xué)生，都在相同的時(shí)間背會(huì)了，而這么讓我感到自豪的學(xué)生竟然對(duì)我開(kāi)了一個(gè)這樣的“玩笑”。課下，我對(duì)他們進(jìn)行了指導(dǎo)教育，孩子們的世界很簡(jiǎn)單，你對(duì)他們笑，他們也會(huì)對(duì)你笑臉相迎。
    總感覺(jué)，我在這里的日子，是我有生以來(lái)笑的最多的時(shí)候，以前我會(huì)每天都保持著笑臉，還有人向我詢問(wèn)過(guò)快樂(lè)的方法，只是慣性覺(jué)得要微笑，所以微笑?？墒窃谶@里，我是真的快樂(lè)，看見(jiàn)孩子們和辦公室的老師們，我就發(fā)自內(nèi)心的高興，至于為什么，可能是因?yàn)樗麄兊募冋?，他們的可?ài)，這種氛圍，讓我很幸福。
    我的幸福呢，孩子們是一方面，另一方面，是這里的老師們。我真的很感激我能到東城實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)，能遇見(jiàn)七年級(jí)這群可愛(ài)的孩子，能遇見(jiàn)兩位最美的指導(dǎo)老師，這里的一切讓我覺(jué)得很美好。
    語(yǔ)無(wú)倫次說(shuō)了很多，對(duì)孩子們對(duì)老師對(duì)頂崗這短短的幾周的愛(ài)，一切盡在不言中。

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