電視里四川地震災區(qū)悲劇發(fā)生的時刻，看著那些用自己生命呵護孩子的老師，年近不惑的我，常常潸然淚下。
    日有所思，夜有所夢，昨夜夢醒時分，驀然回首，想起我敬愛的師長。
    瘦削的臉上帶著眼鏡，眼鏡經(jīng)常滑到鼻梁，停在鼻頭，高度近視的眼睛于是從眼鏡上面發(fā)出光來看人，那眼神嚴厲得怕人，這就是我中學的語文老師陳老師。
    陳老師其實是個和藹的老人，只是對我們要求比較嚴，嚴厲中透著關愛。那時的我，最怕寫作文，前幾個語文老師都總拿我沒辦法，等陳老師來執(zhí)教我們班時，偏偏陳老師又特別重視作文，布置的作文題目總比隔壁班多，陳老師布置的作文題一下來，我的頭頓時就大了，反復念叨著題目，雙手摸白紙，兩眼望青天。
    陳老師第一次就布置了三個作文題，在父親的提示下，我終于自己寫了其中的第一篇《春雨》。沒想到在第二周的作文課上，陳老師拿起我的作文，高高地站在講臺上，親自朗讀給全班同學聽，我還被大大地夸贊了一番。
    老師的鼓勵對學生是多么的重要??！我的作文熱情一下子被激發(fā)起來了，從此我對每周的兩節(jié)作文課情有獨衷，后來我的作文都是每周班上作文課的范文。如今當老師也快二十年了，三十年前陳老師的音容笑貌歷歷在目，我非常感激陳老師和陳老師一樣在我們成長路上鼓勵過我們的師長。
    熊老師也帶著眼鏡，她是陳老師的夫人，我小學五年級的數(shù)學老師，老人家也非常嚴厲，嚴厲得叫我們膽顫心驚。 熊老師不但教我們數(shù)學，還教我們做人，特別愛管我們的閑事。夏天的我們總在課間或上學前后去學校附近的池塘游泳，熊老師每天下午上課前都堵在教室門口查驗我們的胳膊，她用指甲在我們的胳膊上刮一下，如果留下白痕，說明我們又玩水了，肯定是一頓好訓，甚至打我們的手心。
    半大不小的男生總特別淘氣，一天下午快上課了，小學后面的池塘人頭摻動，水都快攪混了。上課的預備鈴聲剛響，我們又被熊老師逮個正著，一點班上的人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一個男生！那個男生剛才是跟著我們一起下池塘游過泳的！她立即告訴校長，全校老師由校長帶頭趕快去池塘排查，悲劇還是上演了，我們失去了一個可愛的同學！家長凄厲的號哭，老師嚴肅的表情，悲慘的教訓，讓我們一下子長大了，從此不敢再淘氣了，再也不敢在沒有大人陪同的情況下游泳，對熊老師也格外尊重了。人生路上，是這樣嚴厲中關愛著我們的師長一直在呵護著我們成長?。∮跍I光中遙望我的老師，他們的形象總是那么的高大，那么的叫人肅然起敬。
    三十多年過去了，記憶清晰如昨，昨夜夢醒，驀然回首，想起我敬愛的師長，無限感恩，溢滿心田。

    文 / 李云峰