你不懂我，我不怪你。你要怪我，我依你便是了?！}記
    
    故事，無法描繪出青春歲月里沉淀下來的磨難。一條路，分兩頭，從此，從此擁抱一個結局。
    
    魚小燕打開電腦，已經很晚了，她還是想起了一件事。告知韋鵬飛，她沒空，不能參加同學聚會了，但要告訴鵬飛，祝他玩得愉快。魚小燕腦海中浮現(xiàn)出鵬飛的笑臉，他的身影。信息剛發(fā)出去，鵬飛立刻就回復了她，小燕勉強點頭笑笑了，鵬飛還是那么可愛。這或許就是鵬飛，永遠的鵬飛。只要他開心了，就好了，她的思緒飄起來了。
    
    17歲那年，她和韋鵬飛相遇了，魚小燕扎著一條馬尾辮，一次晚上打開電視看新聞聯(lián)播時，鵬飛從她身邊經過，她手里的遙控器，發(fā)出了信息穿過他的身體。鵬飛對小燕笑了笑，從此以后小燕常聽到一句話，叫“交錯時光的愛戀”，是坐在隔排的一個女生說的。魚小燕只要聽到這句話，就覺得那個女生是神經病，也沒當回事。鵬飛笑了笑，當時小燕也笑了笑，就那么過去了。
    
    魚小燕從不和鵬飛講一句話，除了有時看看鵬飛，只是看看而已。一段時光，是那么美好，卻又是那么殘酷。一次外出活動，回到學校時間很晚，走回去估計體力不行了。魚小燕和幾個女生正步行走著，韋鵬飛出現(xiàn)了，其他人起哄叫鵬飛打的，一起乘車回去。鵬飛很高興地答應了，坐到后排座位上的魚小燕透過外面路燈的光線看到鵬飛的臉，朝氣活力。天哪，鵬飛竟像娶親的樣子，魚小燕腦中閃過這個念頭，她還是決定不和鵬飛說話。
    
    固執(zhí)讓魚小燕決定對鵬飛只是看看，鵬飛充滿活力的力量，猶如人間四月天里的一樹一樹的花開，是愛，是暖，是希望。花開無聲，花落無聲，沒有一種力量能夠浸潤和沖擊魚小燕對理性的駕馭。誰也不知道以后會發(fā)生什么，魚小燕見到，也聽到三年學習的時光里，誰和誰戀愛，誰把誰甩了，誰和誰分開了。什么最重要，魚小燕總是一個人靜靜地問自己的心，她不知道自己想要什么，要去羨慕什么，或者去做些什么?？墒?，她卻把鵬飛給記住了，總有一天，她會主動對鵬飛說話的。
    
    鵬飛是個天生的表演家，魚小燕是忠實的觀眾。三年后，魚小燕有一天突然對鋼琴發(fā)生了興趣，她找到了自己想要的，去圖書室定期借閱，每天堅持去鋼琴房練習鋼琴成為不可少的點綴。按著自己的節(jié)奏，不丟失自己的心。鵬飛親眼見到魚小燕砰地關門，她怪怪的樣子，不愿被別人打擾，也不考慮別人的議論。
    
    年少時光匆匆不停留，22歲了，魚小燕長大了，鵬飛也長大了。一天，那個曾經說著交錯時光的愛戀的人教魚小燕下棋，魚小燕學得很快，磨蹭還是速戰(zhàn)，都不成問題。開心的事情還有一件就是下棋了，魚小燕感覺自己真開心，原來征服是一種力量，引來了圍觀的同學不少。鵬飛來了，魚小燕的棋都被他擊破了，魚小燕傻眼了。她也不生氣，竟盯著鵬飛的手看了看，還比對著自己的手，有時看看鵬飛的臉，他贏了，她就說，把棋放哪里呢？鵬飛把魚小燕的棋局攪和了一番，她憋足了氣，應付了鵬飛的一次次挑戰(zhàn)。
    
    魚小燕掩飾了自己，總是沒心思去布置棋局，總是輸了。她變得焦慮，想灑脫也瀟灑不起來。她穿上一件紅色裙子，彈完鋼琴后，換下了一身綠色的套裙。只有琴房里的她是靜靜的，琴房是安全的，她甚至想回家，見金星老師。金星老師或許告訴她怎么做，可是她還是沒去找金星老師。金星是魚小燕下鄉(xiāng)去實習時遇到的老師，金星對音樂的研究告訴了魚小燕，魚小燕開始對音樂的表現(xiàn)力有了改進。任何情感的表現(xiàn)力，讓那年，22歲的她，經歷著一場風波。金星給魚小燕看了不少照片，自己童年時代的游泳照，拉了好聽的曲子，尤其播放的那首梁祝更是讓魚小燕感受到音樂的表現(xiàn)力非凡，藝術追求的是真實。從金星那里，魚小燕第一次得到點播，她把音樂的旋律表現(xiàn)，起伏和基調，輕重緩慢，都有了一個新的理解，開啟了情感的盛宴。
    
    魚小燕帶著對音樂的憧憬，開始對樂圣貝多芬，莫扎特，肖邦的人格精神特質有了藝術與生活的溝通和理解。魚小燕給自己買了一把小花傘，傘面是小花色的，荷葉的淺綠色和粉色花朵交錯，疊疊相映，一只白色布包印著藍色小花，好看極了，審美的需求在魚小燕的眼里。敏感，是一個藝術家的特質，是調動靈感的肌肉。固定的節(jié)奏被打破了，魚小燕竟看到了鵬飛心房，她看到鵬飛一天晚上怒氣沖天，從自己身邊的座位經過，還有幾天是笑著經過的，發(fā)生什么了。魚小燕不知道惹鵬飛生氣了，當那“交錯時光的愛戀”被對面女孩提起時，魚小燕憋屈得幾乎要發(fā)瘋。對面的女孩說的那句“交錯時光的愛戀”注定了魚小燕和韋鵬飛三生的煙火，五百年的虔誠成為灰燼。
    
    魚小燕用特有的感覺，點燃了愛的火焰，又冰封了它。鵬飛，是那么可愛，可愛到忘記了自己。魚小燕，不能忘記他，也不敢忘記他?？梢圆煌?，但要放下。魚小燕看著鵬飛，靜靜地看著鵬飛，欣賞著一幅清凈的高山流水。她遮掩了自己的情緒，不讓鵬飛察覺，做一個冷漠的人最適合不過了。因為魚小燕知道方麗的出現(xiàn)，會徹底改變鵬飛對自己的看法。患得患失，總是不好的。魚小燕發(fā)現(xiàn)方麗變得和自己套近乎了，原來的方麗總是有自己美麗漂亮的一面，魚小燕發(fā)現(xiàn)方麗照鏡子的時間變多了，對著鏡子左看右看的。說著悄悄話的晚上，方麗被提起了，有人說鵬飛怪怪的，晚上叫了好幾次方麗的名字。鵬飛叫的時候，當場就被問，是不是喜歡方麗，還是找方麗有事？鵬飛干嘛叫方麗呢，魚小燕不想知道。鵬飛喜歡方麗，方麗很高興，她總是在聊天的時候對魚小燕很關心。魚小燕把自己在哪里買的小花傘和小花包告訴了方麗，方麗擁有了自己想要的傘和包在魚小燕面前變了樣，魚小燕依然去彈奏自己的音符，開始忘記了自己。
    
    用自己的心靈和自己對話，魚小燕知道時間不多了，使勁地彈奏。畢業(yè)要和鵬飛告別的，說什么好呢？就說“有緣一定會相聚”。鵬飛的身影晃悠在她的琴房外，還有笑聲。韋鵬飛有一個心房，方麗有一個心眼，魚小燕用音樂的表現(xiàn)力淹沒了這事，壓到心底。終于，畢業(yè)了，魚小燕高興地和任課老師暢談，干杯，晚上歡快的氣氛讓魚小燕有點不舍，但她決定放下鵬飛，卻來不及阻止一場無法扭轉的局面。魚小燕答應了洪老師，陪洪老師去洗手間方便，洪老師喝得多了，要去女生宿舍里。魚小燕和洪老師去宿舍的路上，像好姐妹一樣，竟還在宿舍里躺了一會，魚小燕感覺洪老師就像姐姐一樣和藹親近，用扇子扇扇風，跌跌撞撞的腳也變穩(wěn)了。喝多了會不會醉，洪老師說除了拼命地想上廁所，真要醉了一定飄飄然了?；氐讲妥狼埃~小燕決定不喝了，不想醉了，但她的耳邊聽到了聲音，“鵬飛，去啊，趕快去”。鵬飛來了，這下好了，魚小燕知道扛不住灌，愣在那里讓鵬飛等了很久，還有人提起金星，“看來，她是喜歡金星，不喜歡你?！濒~小燕還沒緩過神來，鵬飛已經變得尷尬不堪了。天哪，鵬飛，還真的這樣做了，魚小燕再也說不出那句“有緣一定會相聚”了。帶著洪老師的吩咐，魚小燕又回了宿舍一次，趕回來的時候，方麗和韋鵬飛坐在一起了，方麗笑了，笑得癡癡地，鵬飛低下了頭，耷拉著腦袋躲著魚小燕的眼神。方麗借著跳動的心眼，讓韋鵬飛只剩下想哭的眼神。他丟失了心房，一下子擠壓到了魚小燕的心窗。
    
    魚小燕怎么也不明白韋鵬飛想的是什么，畢業(yè)后第二天去醫(yī)院體檢，他竟很早站在站臺下，見到魚小燕才走進去了。天氣熱，竟不怕熱，他那昨日想哭的眼神，耷拉的腦袋竟一夜后好了。魚小燕覺得鵬飛真是可愛，在大禮堂里主持節(jié)目也很有精神，飯桌上也很會鬧劇，挺好的，方麗既然愿意和他坐在一起，他也喜歡叫她的名字，合拍就好?？磥?，不用和韋鵬飛說“有緣一定會相聚”了，這樣挺好的，友誼的花朵能盛開出愛情的禮贊。順便走一下大街上的圖書館，買上本書回家讀讀，樂無憂了。走進圖書館，魚小燕和韋鵬飛差點撞個正著，他笑著對她，她不好意思地轉身，急匆匆趕回家了，天氣熱，還嚇了一跳。魚小燕知道自己再也不是當初按錯遙控器的孩子了，韋鵬飛再不是那個對自己笑的孩子了。
    
    一條路，分成兩頭。魚小燕常納悶，金星老師看出她有心思，也不敢過問。金星老師只知道魚小燕脾氣大，“不要來煩我”，這就是魚小燕的心聲。中聽的話魚小燕都聽進去了，該反駁的也反駁了，魚小燕的孩子氣不用掩飾的，除了沉默。畢業(yè)，韋鵬飛和魚小燕走散了。她決定把他的心房還給他，需要找到機會幫他恢復，告訴他“有緣一定會相聚”。任何的打算也趕不上詛咒的力量。約一年后，魚小燕還是遇到了鵬飛，魚小燕仍然不忘記自設的初衷。僅僅是一個偶然，徹底改變了魚小燕。魚小燕剛上車，見到一群青年人，其中一個男的憤憤不平地指責一個女的，“就算他好，你唧唧地和他靠近，想去拉手”。魚小燕不知道這些人之間有什么情感矛盾，但有一點，那就是吃醋了，在發(fā)泄。剛坐下位置的她，看了看上車的人，是鵬飛啊，魚小燕臉部放松，呼吸順暢，摸著口袋里的硬幣，想掏出硬幣給鵬飛買車票，嘴角微微一笑，像把清風邀進了衣袖，卻席卷了一地黃花凄涼。傷無痕，她忘記了自己心窗是摘不下鵬飛的心房的。我?guī)湍阗I票吧，鵬飛，了卻一段前緣，不問下一段緣與否。剛想站起身的魚小燕，看了看從身邊經過的鵬飛，怒目相視，臉部發(fā)白，他的心燃燒了。她看了看窗外，想了想過去，既然無關，那就不牽扯。一切與自己無關，魚小燕用理智告誡自己，瞬間心也死了。她明白了，不是車上的人的話激怒了鵬飛。方麗，鵬飛能從她那里得到安慰的，這下好了。方麗沒有和鵬飛走到一起，天哪，誰對誰虛偽。魚小燕腦子轟炸了，她堅守了很長的時間，假期里不玩耍，不交朋友，靜靜地一個人過，為了那個心眼，那個心房，連自己的心窗都撞上了。撞到自己想哭，連金星老師都沒辦法了。保管一個真相是痛苦的，而還原一個真相更是痛苦的。多年后鵬飛會怎樣，他那想哭的樣子深深地讓魚小燕懷念。廣廈滿頃，登高樓，魚小燕想到鵬飛是不是一個人也在堅守自己該堅守的。一次，學習進修時，魚小燕遇到了方麗，方麗扎起一條高辮子，主動和她說話，問她吃飯了嗎？魚小燕說沒呢，方麗便催促她趕快去吃飯。魚小燕沒多想，只身一人去吃飯了，只有影子的陪伴。方麗帶著慌張，眼珠轉溜，魚小燕想過問她，已經沒有必要了。因為魚小燕遇到過韋鵬飛，在熟悉的休息平臺上，他在給別人打電話，完全變了樣，笑得很開心，不是表演的藝術，是真實的直播。魚小燕想，無關的人總是要散場的，不去過問了。
    
    若干年后，韋鵬飛已經成為一個響亮的名字，他努力著，恢復著自己的心房。魚小燕因為自己的固執(zhí)，想要幫他恢復心房，自己卻大腦壓力過重已經沒有心窗了，不知道自己彈奏過鋼琴，還會唱歌。魚小燕已經不記得鵬飛了，鵬飛想了好多辦法，等著她醒來。一個夢，魚小燕按錯了遙控器，發(fā)射出去的波被反彈過來，證實了被預言的一場交錯時光的愛戀。反彈時撞擊出了畫面，魚小燕嫁給了鵬飛，自己只想要個可愛的女兒，鵬飛卻一直在官場中走迷宮。琴瑟相依，枉負相思意，作罷了積存在魚小燕的腦海里。
    
    韋鵬飛不知道魚小燕想要什么，一切隨緣，就是魚小燕的禪意。如花美眷，曾經的韋鵬飛和魚小燕，人生若只如初見，芙蓉畫屏玲瓏心，停留在那個過去了。魚小燕失憶了，金星老師的生活對藝術的還原讓魚小燕有了新的領會，偶爾，金星老師會叫住魚小燕，小燕，吃餅干，吃芝麻糖，魚小燕說吃多了會蛀牙，曾經金星老師給她播放過梁祝，唱著我的太陽，讓她堅守著所謂的疼痛與關懷，督促她完成了人生的重要一課。魚小燕離開學校時，對音樂的領悟，便有了對生活的詮釋。曲終人散，有緣會相聚，無緣必分離。22歲那年，愛情來了。忘記一些事，想起一些事，懷念一些事，感動一些事，厭煩一些事，只是一些事，僅是一些事而已。都各自成家了，沒必要參加活動了，不喜歡熱鬧了。魚小燕想想，停停，想想，停停，回到初衷，是那么艱難，想起第一件事告訴鵬飛，祝他愉快，一條路，分兩頭，從此只能擁抱一個結局，心窗里被擠占的心房移出去。
    
    你不懂我，我不怪你。你以為我不懂你，是因為你忘記了自己。你要怪我，我依你便是了。人間平常稱道禮贊，添上一曲天籟之殤：芙蓉畫屏玲瓏心，認取花叢雙棲蝶。