上六年級(jí)的兒子回家告訴我，他要參加班級(jí)的辯論會(huì)，而且是做為第一主辯手登臺(tái)，聽地我心里暖洋洋的。話題自然就扯到了辯論的主題，做為反方組他們的命題是：生活中需要善意的謊言。很明顯老師組織這次辯論要讓孩子們懂得做人要誠(chéng)實(shí)，在與人交往中要注意方式方法，正確分辨欺騙與友善。在現(xiàn)代生活中，孩子們獲得信息的途徑多且雜，也就免不了魚目混珠，所以讓孩子們開展這樣的辯論是非常有必要，有一定的教育性。

    孩子們?cè)诮煌杏谜\(chéng)實(shí)收獲了純真的友誼和相互的信任，我們成人何嘗不渴望著有一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。如果沒有誠(chéng)實(shí)，即是最親密的朋友之間的交談也會(huì)變的枯澀無(wú)味；如果沒有誠(chéng)信，我們會(huì)在社會(huì)生活中感到迷茫和無(wú)可奈何；如果沒有信任，我們中的大多數(shù)人會(huì)失去前進(jìn)的信心甚至生活的動(dòng)力。不知道各位對(duì)廠家滿天飛的廣告、商家時(shí)常推出的降價(jià)、市場(chǎng)中一些商品無(wú)休止的漲價(jià)、各種獲獎(jiǎng)信息、突然降臨的生財(cái)之道、執(zhí)法部門對(duì)你的懲處是否有過(guò)懷疑？我相信大家都有過(guò)，正是因?yàn)橛辛诉@么多的疑慮，我們才會(huì)從內(nèi)心深處呼喚社會(huì)誠(chéng)信。不久前發(fā)生的一件事至今還讓我記憶猶新，歷歷在目：國(guó)慶前乘T36回鄯善，一位年輕的女列車員要求一位小伙子把他的棉花包放到行李架上，而那位小伙子死活不肯，雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，互不相讓，火藥味濃烈的幾乎要?jiǎng)邮帧＿@件事告訴我們，首先要相信這位列車員，她畢竟是專業(yè)列車服務(wù)人員，她的一切行為都是為了列車安全考慮，其次那位小伙也不應(yīng)該有太多的懷疑，總認(rèn)為工作人員在利用職權(quán)刁難自己，再者說(shuō)明在我們的生活中，由于太多的社會(huì)問題還存在著許多的不信任，也提醒我們各行各業(yè)的工作人員，在履行自己的職責(zé)時(shí)要樹立職責(zé)誠(chéng)信，公正待人、正確對(duì)事。還有一件事，一次我去外地旅游，想去一個(gè)公園看看，途中問了好幾個(gè)人去公園的路，要么回答不清楚，要么不理你，這件事說(shuō)明人們之間存在著太多的不信任，都怕與陌生人搭腔會(huì)被欺騙或給自己惹來(lái)麻煩。

    一個(gè)良好的社會(huì)秩序，需要每一位公民來(lái)共同維護(hù)。還是用事實(shí)來(lái)證明吧！周末我去職工醫(yī)院體檢抽血，早晨8：30趕到醫(yī)院時(shí)，抽血室已排滿了人。這時(shí)還有人陸續(xù)來(lái)到，有人利用抽血開始時(shí)的一些忙亂插到了前面的隊(duì)列，這下引起后面人的大聲指責(zé)，導(dǎo)致雙方相互謾罵，插隊(duì)者的不講理行為引起了其他人對(duì)他的批評(píng)，他自知眾怒難犯，只好承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這次事件大家不約而同用真誠(chéng)維護(hù)了權(quán)益，抵制了不良風(fēng)氣。只有我們每一位公民在社會(huì)活動(dòng)中敢于向不良行為和社會(huì)現(xiàn)象提出譴責(zé)和批評(píng)時(shí)，也就是我們每一位公民敢于面對(duì)事實(shí)說(shuō)實(shí)話，講真相時(shí)，我們的社會(huì)秩序才會(huì)逐步走向公平、合理。