文 / 楊蕊
　　當(dāng)我行走在一條漆黑的道路上，一陣迷茫時(shí)，是您用燈光照亮了我前方的路，為我指引了正確的方向。您，是我人生道路上的引路人。
　　當(dāng)您踏著上課鈴聲走進(jìn)教室時(shí)，我們笑得人仰馬翻——地中海似的發(fā)型，小小的眼睛前面是一副黑框眼鏡，一雙老式?jīng)鲂约把g的復(fù)古式錢(qián)包。沒(méi)有一點(diǎn)語(yǔ)文老師的樣子，反倒像一個(gè)在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的大叔。在我們肆無(wú)忌憚地嘲笑下，你儼然是一副寵辱不驚的樣子，若無(wú)其事地開(kāi)始做自我介紹，我猜是習(xí)以為常了吧。您有著滿(mǎn)肚子的墨水，只要您一開(kāi)始講課，我們總會(huì)情不自禁地陷入您講的故事里：孟姜女哭倒長(zhǎng)城、魯智深倒拔垂楊柳等等。每一個(gè)故事您都講得繪聲繪色，滔滔不絕，以至于我們忘了自己還在上課，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而簌簌地落淚。您也經(jīng)常忘記了自己還在講課，不知不覺(jué)就說(shuō)到了下課。當(dāng)下課鈴聲無(wú)情地響起時(shí)，您常常搖搖頭，說(shuō)道：“唉，時(shí)間過(guò)得如此之快，你們一定要珍惜時(shí)間，看看，我的課還什么都沒(méi)講呢?！泵棵窟@時(shí)我們總是在下面暗暗偷笑。
　　因?yàn)槟v的故事，我愛(ài)上了哭倒長(zhǎng)城的孟姜女，愛(ài)上了倒拔垂楊柳的魯智深，愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了語(yǔ)文。是您，照亮了我的語(yǔ)文之路，指引我打開(kāi)文學(xué)的大門(mén)！
　　雖然您平時(shí)和藹可親，但也絕不是一只紙老虎，一旦嚴(yán)肅起來(lái)，真是一點(diǎn)情面也不留。熱愛(ài)語(yǔ)文的您怎么可能會(huì)容許有字寫(xiě)的不好的學(xué)生。但當(dāng)時(shí)的我并未注意到這點(diǎn)，依然“臨危不懼”地寫(xiě)著我不堪入目的字。后來(lái)，您讓我們每個(gè)人抄一首李清照的《醉花陰》，抄好后，您突然起身從講臺(tái)上走下來(lái)，只聽(tīng)“唰！”一聲，一位同學(xué)的紙張被撕了，我頓時(shí)冒了一身的冷汗。您一路過(guò)來(lái)，看到字丑的就將紙撕了，當(dāng)您走到我這里時(shí)，我的腦子里一片空白，只是看到一雙布滿(mǎn)老繭的手摁在了我的書(shū)上，隨后，一張寫(xiě)滿(mǎn)了龍飛鳳舞的字的紙就從我的書(shū)上飄到了我的手中。我頓時(shí)覺(jué)得臉火辣辣的疼，迷茫地看著這張紙，眼淚不知何時(shí)溢滿(mǎn)了眼眶，但天生要強(qiáng)的我怎么可能在這么多人面前落淚，只好將眼淚忍了回去。我并沒(méi)有想到您會(huì)真的把我的書(shū)撕了，雖然我的字不堪入目，但成績(jī)一直是名列前茅。我想正因如此，過(guò)往的老師都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題。您拍了拍我的背便走開(kāi)了，并沒(méi)有說(shuō)什么。放學(xué)后，您找到了我，對(duì)我說(shuō)的話(huà)我至今記憶猶新。您說(shuō)：“學(xué)語(yǔ)文，字排第一，字不好，如何學(xué)語(yǔ)文？怎樣學(xué)語(yǔ)文？不要只看重成績(jī)，學(xué)習(xí)不是為了考試，不要為了考試而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了增加自己的知識(shí)，學(xué)語(yǔ)文是為了增添自己的文學(xué)素養(yǎng)。一定要學(xué)真語(yǔ)文！”直到現(xiàn)在，我依然銘記您的話(huà)，如今我的書(shū)寫(xiě)已經(jīng)有了很大的提升，也為我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很好的影響。
　　因?yàn)槟恼佌伣陶d，我懂得了學(xué)習(xí)的意義，也明白了不能心高氣傲，要不斷追求，“更上一層樓”。是您照亮了我前進(jìn)的道路，指引我走向光明的未來(lái)！
　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。感謝您的悉心教導(dǎo)；感謝您為我照亮前方的路，為我指引了正確的方向；您是我人生的引路人。