上世紀(jì)五六十年代出生的男孩，大都以長(zhǎng)大能參軍當(dāng)兵為榮，最高級(jí)壯觀的游戲就是揮舞著各式武器，分成兩撥，在“司令”、“隊(duì)長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下，嘴上“嘟－嘟”、“叭－叭”地學(xué)著槍響，沖鋒陷陣。
　　那時(shí)大多數(shù)家庭都窮，大人們很少給娃們買玩具，也沒(méi)多少時(shí)間管教孩子，玩打仗的家伙什基本靠自己制造，有時(shí)也會(huì)生出一些事端。我就曾用報(bào)紙疊過(guò)盒子槍、用鐵絲窩過(guò)彈弓槍、用木頭削過(guò)沖鋒槍、用自行車鏈條做過(guò)紙炮槍，還用鋼鋸條、舊銼刀打磨成小刀和匕首，最難弄的就是能打響的火藥槍，差點(diǎn)還惹出亂子。
　　記得首先尋得一塊兩三厘米厚的木板，鋸、挖、削成槍柄，挖出半圓形槍槽，在扳機(jī)處掏出平豎相通的兩個(gè)孔。沒(méi)有鉆和鑿子，只能用火筷子燒紅燙燒成洞，再用木銼整修。然后找根鋼管一頭鉚實(shí)，留四五毫米孔洞填火藥，用鐵皮和螺絲固定在槍托上。然后拿風(fēng)鉤截?cái)鄰濄^當(dāng)撞針，拿鐵絲彎折成扳機(jī)，再以牛皮筋與之連接，裝填上黃色火藥，一把漂亮的火藥槍就做成了。
　　當(dāng)時(shí)我剛上初中，五六歲的弟弟好奇地跟前跟后地看，不時(shí)還要摸上一把或搶過(guò)來(lái)比劃比劃，我不免急躁地呵斥：“甭動(dòng)！”一次我正在蜂窩煤爐上燒火筷子準(zhǔn)備鉆洞，他又來(lái)?yè)v亂，我情急之下?lián)]動(dòng)火筷子趕他走，燎到了他的肚皮，立馬起來(lái)兩三厘米長(zhǎng)的紅印子，嚇得我趕緊找獾油給他涂抹上，幸好他沒(méi)有向大人告狀。
　　而更大的危險(xiǎn)還在后面。那天試槍的時(shí)候，他又來(lái)纏著要玩，我填上從鞭炮里拆下來(lái)的黃色炸藥，讓他打了兩槍，他不過(guò)癮還要耍。我吝嗇炸藥來(lái)之不易，就拿裝好藥的槍對(duì)準(zhǔn)他的腦門(mén)想嚇唬嚇唬他，沒(méi)想一扣扳機(jī)“砰”的一聲，只見(jiàn)煙火四散、槍管飛了出去，正打中弟弟眉心，留下一個(gè)圓圓的印痕，將他嚇蒙在那里，想哭卻哭不出來(lái)。
　　我急忙上前安撫，用手掌揉搓他的額頭，內(nèi)心深深自責(zé)，也確實(shí)有點(diǎn)后怕，擔(dān)心留下后遺癥變傻。萬(wàn)幸他沒(méi)有大礙，印痕只是鋼管上的油漬銹跡，沒(méi)過(guò)幾分鐘他就無(wú)憂無(wú)慮地跑開(kāi)了。仔細(xì)查看尋找原因，發(fā)現(xiàn)主要是槍管用鐵皮箍扎不牢、皮筋拉力過(guò)大，加之火藥填充太多，才導(dǎo)致這一重大安全事故。于是我又做了改進(jìn)，但以后也再?zèng)]玩了，火藥槍也不知扔到哪里去了。
　　兒時(shí)的興趣轉(zhuǎn)移得很快，也總有新鮮的玩法出現(xiàn)。從摔包子、扇洋片、崩彈球、擲沙包、踢毽子、滾鐵環(huán)，到斗雞、騎驢、打嘎、摔跤、舉杠鈴，再到糊風(fēng)箏、做航模、裝礦石收音機(jī)和拿小蘇打、檸檬酸、糖精做汽水，再到暖蠶籽、養(yǎng)雞、喂兔、遛狗、玩鴿子和養(yǎng)熱帶魚(yú)，反正是比現(xiàn)在的孩子幸福多了。
　　最有意思的是化學(xué)老師姚崇俊，在同學(xué)們看了《地雷戰(zhàn)》后，在課堂上專門(mén)講了火藥的制作，地雷、炸藥包的引爆原理。他說(shuō)高年級(jí)的一個(gè)同學(xué)，做石雷把手炸傷了，要我們千萬(wàn)得小心。這反而勾引起我們的好奇心，開(kāi)始將城磚掏空，裝上化肥硝銨，再將石硝、硫黃、木炭分別研磨混合與麻紙搓成導(dǎo)火索，試著引爆了幾個(gè)，威力還蠻大。
　　但長(zhǎng)大后我終沒(méi)能穿上軍裝，而做了個(gè)匠人，最初是木匠后來(lái)成了碼文字的寫(xiě)手。弟弟腦子也沒(méi)壞，學(xué)了精于計(jì)算的會(huì)計(jì)，在證券市場(chǎng)打拼。升級(jí)當(dāng)爺之后，每每回憶兒時(shí)的快樂(lè)，捫心自問(wèn)：為何不能將這些樂(lè)趣還給現(xiàn)在的孩子呢？
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