1982年到1987年，我在戶縣余下鎮(zhèn)靈山寺小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)我們同學(xué)之間可玩的玩具不多。我印象深刻的是玩彈珠。
　　彈珠游戲非常簡(jiǎn)單，只要在地上挖三個(gè)成為三角形的洞就可以了。彈珠就是小玻璃球，有多種色彩，當(dāng)時(shí)很便宜，一分錢(qián)1個(gè)或2個(gè)。從出發(fā)洞口量上一拃，把彈珠捏在手中，大拇指用力一彈，彈珠就彈了出去。若能進(jìn)入第二洞，便贏得了繼續(xù)進(jìn)發(fā)第三個(gè)洞的機(jī)會(huì)。如果眼力、手指功夫上乘，連進(jìn)兩洞，回歸出發(fā)洞，便贏得了玩伴一個(gè)彈珠。這樣的游戲可以兩個(gè)人玩，也可以三四個(gè)人玩。男生中高手如云，精準(zhǔn)是他們的特色。所以，一般是男生跟男生玩，女生跟女生玩。
　　我上四年級(jí)時(shí)，技藝已經(jīng)達(dá)到中上。我們班女生最強(qiáng)者叫鄭鮮絨。她個(gè)子高我一頭，身手敏捷，靶子很準(zhǔn)。我們班女生都曾輸給她，我也不例外。但我們沒(méi)有單挑過(guò)。有一段時(shí)間，我感覺(jué)自己手感不錯(cuò)，就想和她比一比。一天終于找到比的機(jī)會(huì)，地點(diǎn)就在我們四年級(jí)二班教室外。
　　下午放學(xué)，我們的戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。石頭剪刀布后，我贏得了先發(fā)權(quán)。我蹲下身，細(xì)心地瞄準(zhǔn)，卻沒(méi)能進(jìn)第二個(gè)洞。輪她了，她蹲下身，瞄準(zhǔn)，“啪”的一聲，把我的彈珠撞到一邊，而她的彈珠穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了第二個(gè)洞。接著她再次出發(fā)，沒(méi)進(jìn)第三個(gè)洞。我拾彈珠，發(fā)狠似的瞄準(zhǔn)，第二個(gè)洞進(jìn)了。但幾番下來(lái)，我還是輸了第一局，失去了一個(gè)我很喜歡的藍(lán)色彈珠。我拿出加倍的勇氣和信心繼續(xù)戰(zhàn)斗，但終因技藝不高，一敗涂地，輸光了我擁有的11個(gè)彈珠。我難過(guò)地抹著眼淚。我沒(méi)有想到自己的戰(zhàn)績(jī)?nèi)绱藨K不忍睹。
　　她見(jiàn)我為玩彈珠的事較真，就說(shuō)：“別哭了，去我家吧。我媽烙的餅可好吃了！”
　　“我不去！”我背起書(shū)包頭也不回氣鼓鼓地走了。
　　我在回家的路上郁郁寡歡。這是我第一次從內(nèi)心感受到失敗的滋味。不知道我是怎樣進(jìn)了家門(mén)。奶奶見(jiàn)我不高興，馬上給我遞上剛烙好的鍋盔饃。我吃了幾口后就不再吃了。晚上，我向弟弟借了三四個(gè)彈珠，又向姐姐借了三四個(gè)彈珠，我們開(kāi)始在我們家里玩了起來(lái)。
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