“戰(zhàn)斗的槍聲終于打響了！”隨著一聲聲鈴聲的想起，我們站上了教師生涯中的三尺講臺。前一夜，內心忐忑與不安，輾轉反側，沒有睡踏實。這次是心里最沒底的一次，沒有試課，而是直接上戰(zhàn)場?，F(xiàn)在終于輪到我們上場了。
隨著孩子們的“老師好！”我們反倒不緊張了。眼里、心里全是他們，想著怎么引導他們思考，說出我想要的答案。這節(jié)課的課題是胚胎發(fā)育，我們面向的是二三年級的學生，由于有一些專業(yè)名詞“受精卵”、“胎盤”、“臍帶”等，為了讓他們更形象的了解，我們用一些漫畫和視頻來講解。
  在講解胎兒的心臟發(fā)育和母親的孕吐時，學生們特別激動。我們讓孩子數(shù)一下自己一分鐘內的跳動次數(shù)。
  “老師，我的60次。”“我的72次。”“我的最多，80次。”同學們都激動地回答著。
  “你們雖然很厲害，但是胎兒在兩個月時的心跳是每分鐘150次喔。你們媽媽這個時候也開始有了孕吐的反應，吃什么吐什么，是非常辛苦的。”
  上這一節(jié)課是為了讓孩子體會到母親十月懷胎的不易，要珍愛生命，學會感恩父母。不僅如此，我們也從孩子身上學到，教學不再是我們告訴孩子多少，而是讓他們思考、體會，把知識內化成自己的東西。