篇一：棋悟
　　我是愛(ài)下棋的人，一晚無(wú)事，出來(lái)閑逛，看到一棋攤，就走不動(dòng)了?？戳艘粫?huì)，一位有事不下走了，看另一位有要收攤的意思，就自告奮勇的坐下與之對(duì)殺起來(lái)。開(kāi)始一盤(pán)還能贏，后面就贏不了了?？煽纯磳?duì)手的棋力也就是那么回事，和我沒(méi)太大的懸殊，有時(shí)候我就在還占上風(fēng)的情況下輸了，自問(wèn)，怎么就贏不了呢？后來(lái)想想，和我老想快點(diǎn)贏，盡快把對(duì)手殺敗有關(guān)系。
　　一天，走到路上，看到一棋攤，邊上圍了好多人在看，一位不急不予，一位急不可耐，只想一步把對(duì)方殺死的架勢(shì)。最后，還是急的那位輸了，輸后馬上站起來(lái)說(shuō)，要接孩子，誰(shuí)接著下？就走了。這時(shí)，旁邊有人就說(shuō)：象棋就是相面，看誰(shuí)相過(guò)誰(shuí)。另一位說(shuō)，看他的急性子，就不行。象棋就是磨對(duì)方，倆人一樣的子，看誰(shuí)磨過(guò)誰(shuí)。
　　看到這，想起以前我們?cè)鹤永镆晃焕掀逵褜?duì)我說(shuō)過(guò)的話：象棋兩個(gè)人的子力是一樣的，走棋也是每人一步的走，不可能一下子就把對(duì)方殺死。下棋，就是要消滅對(duì)方的有生力量，功到自然成。
　　想想這些，再想想自己下的棋，沒(méi)有耐心，總想三下五除二就將對(duì)手拿下，那是贏不了棋的。
　　我們的人生又何嘗不是這樣呢，人都生活在平凡的世界里，都在一步一步的往前走，人過(guò)一天你不會(huì)過(guò)兩天，誰(shuí)也不會(huì)一下子得到成功。機(jī)會(huì)、機(jī)遇都是看誰(shuí)更有耐性而先等到、先抓到。基礎(chǔ)、腳踏實(shí)地、耐心才是我們能夠先別人一步的首要條件，笑到最后的才是最終勝利者。

　　篇二：棋悟
　　近日與朋友對(duì)弈，總是下和，因?yàn)闆](méi)有分出勝負(fù)，相約本周再戰(zhàn)。于是，忙中偷閑，筆者抽時(shí)間每天去研究一種棋局，提前做好迎戰(zhàn)準(zhǔn)備。昨日開(kāi)戰(zhàn)，一場(chǎng)棋下了近三個(gè)小時(shí)，其中很多地方都用上了筆者提前研究過(guò)的各種布局，最終以筆者小勝而宣告本周戰(zhàn)局結(jié)束。
　　賽后，原本棋技就不相上下的朋友仍心有不甘，一定要探究筆者最后一棋制勝的布局思路，筆者于是引用毛澤東同志《論持久戰(zhàn)》一文中的經(jīng)典語(yǔ)句告曰：“沒(méi)有事先的計(jì)劃和準(zhǔn)備，就不能獲得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。”友人嘆服道：“凡事豫則立，不豫則廢！真是人生如棋！”
　　由棋盤(pán)對(duì)奕，筆者聯(lián)想到了我們的工作。在工作中，有時(shí)常常會(huì)因?yàn)槿鄙儆?jì)劃性和前瞻性，而缺乏對(duì)整體工作的合理規(guī)劃，從而導(dǎo)致整個(gè)工作過(guò)程出現(xiàn)這樣或那樣的失誤，使得整個(gè)工作結(jié)果不理想。正如下棋前，缺少了全盤(pán)布局一樣，注定這盤(pán)棋路不定的散棋，必輸無(wú)疑。所以，下棋時(shí)棋者們都講究“搶占先手”這一說(shuō)，每一步棋都要提前三思才后行。其實(shí)工作也是這樣，只有早規(guī)劃，早布局，才能使工作目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。正如古人云：言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮。
　　棋悟人生，試想如果我們每個(gè)人都能像下棋這樣提前對(duì)自己的人生去規(guī)劃，做到防患于未然，未雨抽謬，也許人生就會(huì)少走很多彎路；也許工作就能做的更好；也許失誤就能減少很多；也許風(fēng)險(xiǎn)就不復(fù)存在。尤其當(dāng)我們?cè)诿媾R重大選擇，去面臨適應(yīng)新的工作變化挑戰(zhàn)時(shí)，如果能提前做好個(gè)人職業(yè)規(guī)劃；提前做好改變不了環(huán)境；就去學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的心理準(zhǔn)備；提前樹(shù)立起防患于未然的從業(yè)意識(shí)，也許才能確保我們?cè)谇ё內(nèi)f化的社會(huì)發(fā)展中，始終保持不掉隊(duì)、不落伍，不迷失前進(jìn)的方向。因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是更青睞于那些有準(zhǔn)備的人。
　　棋悟人生，走好人生的每一步，這不僅需要有足夠的生存技能，更需要有足夠的生存智慧和未雨惆繆的超前意識(shí)，只有這樣，才能使我們的人生之路，走的更從容、走的更完美。

　　篇三：棋悟人生
　　深深淺淺的腳印，印實(shí)一串串蒼然的寂寞，世界有經(jīng)線和緯線，也有界河阻擋著象的腳步。把目光探向生活的各個(gè)角落，正如持棋子在恣意馳騁疆場(chǎng)，一個(gè)人走向成功的最大障礙，就是存在偏見(jiàn)與怨恨。不敢有所放棄，低估了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或敵人的優(yōu)點(diǎn)。重視自我的價(jià)值取向。為的是更有效地充分發(fā)揮個(gè)體的作用。
　　而某一個(gè)棋子一旦被摒棄，其一生的價(jià)值也就告一段落。在太陽(yáng)和月亮的照耀下，所有的人其實(shí)都在一盤(pán)棋中?？奘且徊狡澹κ且徊狡?，沉默不語(yǔ)，泰然自若，含而不露面帶微笑。
　　有時(shí)也許是善意的謙讓，感情的交流。而更多的也許是在籌劃著更陰險(xiǎn)的一招，另一種危險(xiǎn)悄悄逼近，或編織圈套或挖掘陷阱。有規(guī)則的游戲，沒(méi)規(guī)則的詭計(jì)。決戰(zhàn)雙方對(duì)手安然則說(shuō)明了你敗跡已露。但是再難堪的殘局也要對(duì)擂到底。其實(shí)少了這些棋的味道，好像也就淡化了。一次戰(zhàn)敗的命運(yùn)也就吸取了一次教訓(xùn)。總結(jié)了一次經(jīng)驗(yàn)，得到了一次提高贏得了一次人生。
　　可以毫不客氣地挑釁地說(shuō)，來(lái)吧！我們?cè)傧乱槐P(pán)開(kāi)始新的較量。如果將棋局一分為二，前半局的下棋哲學(xué)是“不猶豫”后半局的下棋哲學(xué)是“不后悔”。
　　甭管這盤(pán)棋的結(jié)局如何，去體驗(yàn)一次。輸贏中的刺激。去體驗(yàn)一次，較量中斗智斗勇的微妙感覺(jué)。去體驗(yàn)一次，其他任何東西無(wú)法替代的愉快。甭管這盤(pán)棋勝負(fù)的歸宿。

　　篇四：棋悟
　　有人說(shuō)，人生如棋。講得真好！能創(chuàng)造出這個(gè)比喻的人，要末是天才，要末是鬼才。
　　棋分黑白兩色，此在自然界乃謂天地，日月；在人世間乃謂男女，陰陽(yáng)；在社會(huì)上乃謂榮辱，得失。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白棋子，就囊括了整個(gè)天地人寰。而棋盤(pán)就是時(shí)間。每格代表一天，整個(gè)棋盤(pán)剛好代表一年。
　　下棋時(shí)雙方各盡所能，互不相讓。開(kāi)局時(shí)占據(jù)四角，為爭(zhēng)地盤(pán)打好基礎(chǔ)。中局時(shí)寸土必爭(zhēng)，直殺得難解難分。終局時(shí)相視一笑，棋散人走。又有誰(shuí)去在乎棋局中自己化了九牛二虎之力才分出來(lái)的輸贏呢？
　　人生如棋。人一來(lái)到世上，你就得一生在這三百六十一格棋盤(pán)中折騰。它耗費(fèi)了你一生的時(shí)間和精力，殫精竭慮地想要多占一子半目。在幼兒園和小朋友爭(zhēng)一朵微不足道的小紅花；在小學(xué)和同學(xué)爭(zhēng)一張徒有虛名的小獎(jiǎng)狀；在中學(xué)和朋友爭(zhēng)一份名牌大學(xué)的錄取書(shū)；在社會(huì)上和校友爭(zhēng)一個(gè)讓人羨慕的鐵飯碗。為了這些“榮”和“得”，又有誰(shuí)在惋惜屬于自己一生中最燦爛的青春呢？
　　步入中年，明爭(zhēng)暗斗就更為激烈了。為了工資的多少而想方設(shè)法；為了職位的高低而不擇手段；為了住房的大小而六親不認(rèn)；為了孩子的優(yōu)劣而傾其所有！在人生的棋盤(pán)中是斗得天昏地暗。到處是陣地，遍地是戰(zhàn)場(chǎng)！為了這些“名”和“利”，又有誰(shuí)在惋惜屬于自己一生中最寶貴的壯年呢？
　　到了老年，看看自己的滿頭白發(fā)，滿臉皺紋。再回頭看看自己花費(fèi)了一生精力所得來(lái)的那些“榮”和“得”、“名”和“利”，你只能把滿腹的酸楚和著杯中的苦酒，咽進(jìn)肚里，葬在心中！又有誰(shuí)在乎這些年輕時(shí)化了九牛二虎之力才掙來(lái)的身外之物呢？
　　下棋的過(guò)程和人生的經(jīng)歷如同一轍，只要沒(méi)有得過(guò)腦疾的人都明明白白。然而能悟出個(gè)中奧秘的人真乃是鳳毛麟角了。放眼世界，又有幾個(gè)人能夠真正做到看淡人生呢？又有幾個(gè)人能真正“跳出三界外，不在五行中”呢？毋庸置疑，這是人人都想達(dá)到卻又無(wú)人能夠到達(dá)的人生巔峰！于是只好在虛幻的佛界去尋找自己美好的精神寄托，只好在那“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的著名對(duì)聯(lián)中去幻想自己向往的瀟灑人生。其實(shí)，這又何嘗不是一種無(wú)法悟透“棋理”的表現(xiàn)呢？
　　近期，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)原女教師的辭職信引起了巨大的轟動(dòng)。人們?cè)诹w慕她灑脫的人生方式之余，更欽佩她一定要駕馭自己生活的勇氣和膽量。其實(shí)這件事說(shuō)明了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：那就是悟透“棋理”只需要自己的勇氣和膽量而已。當(dāng)然，前提是解決溫飽！因此，在解決溫飽的前提下悟透棋理的是“天才”，反之便是“鬼才”了。
　　以上只是筆者之管見(jiàn)，聊作飯后茶余的閑資罷了。
　　
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