篇一：春天在歌唱
　　我想用令人震撼的大排比句，生動的把富春極致油蔥來展現(xiàn)。尚若這樣的表達(dá)還沒有十足的氣勢，那么我會用畫來勾勒春機(jī)的妙趣。那著綠色的柳樹，讓人神清氣爽，我禁不住要詩贊柔情潛質(zhì)的春柳。
　　閑云迷彩繪天方
　　春風(fēng)撫弄柳枝梢
　　哪知葦蕩髯冉來
　　輕枝艷妝淡一柳
　　這是怎樣的繁華春色?。∥蚁雴栠@是仙界嗎？敢問萌萌醉景來自何方，是天界還是仙界呢？思量又思量，我悟出個中原委，我想美景大凡美景無非有兩個來處。
　　其一是來自于人們的想象和夢境里，是存于腦海，當(dāng)閉上雙眼，想象有一副飄在天上的畫廊，在畫廊里我們可以隨心所欲的添色加彩。別管有無道理，反成是不礙事的，不會弄得花香滿地不好收拾，盡情想吧！要不是在憨憨如夢時，美景自然飄進(jìn)你的夢鄉(xiāng)。
　　在美夢里，你無疑是這美麗景色的主宰，你就是艷麗風(fēng)景的看護(hù)著，有花有草，有藍(lán)天白云，有蝶兒翩翩起舞。你在潺潺的小河邊，那里有一個獨(dú)木橋，你毫不遲疑的沿上去，挽起褲子，脫下鞋子，探身下蹲著，坐在木橋頭，兩只赤裸的腳牽悠閑的在水里蕩來蕩去，掀起勃勃浪花，在陽光的罄透下折射出金閃閃的翠珠，美麗極了。
　　牽強(qiáng)的說是一個做在春天的夢，是那種好美的夢?；蛟S此時的你有點(diǎn)磨不開，請你別再想入非非的，我可有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起了，同時怕你害羞，我只好抹去好多寫好了的文字，把他們?nèi)貕衾锶ィ寜糇约喝ズπ甙?！我還沒提影約的她此時在河邊，追逐著彩蝶呢。好了當(dāng)我什么都沒說，我好無知什么都沒有猜中是吧！謝謝你的寬容，快往下看看美圖吧！悄悄的告訴你，還有下文的，想看嗎？猜猜其二會寫啥呢？
　　其二
　　春天會飄然出現(xiàn)在一個清新的晨曦，在你剛剛洗漱完畢，打開一扇窗，屋檐下有滴水的叮咚聲，這似乎意料之外的事，你霎時間表現(xiàn)的好差異，并沒有下什么雨，天還是朗朗的晴著，再說了，不遠(yuǎn)處鄰居家房角旁，還有未化完的冰，冰面覆著了很多的淤泥，顯得不怎么干凈，是冬天空氣中彌漫的污塵，經(jīng)過百般的墨跡，最終還是選擇了潔凈的雪幔安下身，那里知道開化時節(jié)，卻原形畢露無處藏身了，想再作秀那是行不通的。春天是會淘出萬物的渣滓，書盡萬物的金碧，讓萬物輝煌再輝煌，春天是美的化身，仙降在無怨的世界。
　　你好奇的探出半個腦袋，尋覓聲響的來源，一股清涼的風(fēng)吸入口中，一股沁心的緋香渡漫全身，每個毛孔都興奮起來，很自然的在向春天致敬了。然而一滴水珠從你的眼前劃過，緊接著啪嗒聲又起，好家伙原來是屋檐上的冰在融化，起的也真早，放眼再瞧，只見冰箭在悄悄磨礪中，變得圓融而消瘦，噢！原來這模仿時鐘的滴答聲，不正是早春瑯瑯笑聲嗎？
　　是的，春天如約而至了，它總是這樣的守約，怕萬物不愿和它相見，而選擇和夏天擁抱，真的是那樣的話，該抱怨自己唐突和貪玩了。往往春天來時會有很多的跡象，比方說云頭會稍稍的高一些，有時還會被風(fēng)拉拽成絲狀，會有鮮明的層次感，像飄在空中的哈達(dá)，虔誠的慰藉合十的掌心，天空變得好深好藍(lán)，像懸于高空的鏡器，會融通你善良的心靈。
　　春天輕手輕腳的來到你的身旁，好招人喜歡，它像剛剛出水的芙蓉，透心的潤滴嬌美，大膽的暴露著美艷的肌膚，無裝扮無需什么樣的裝扮的，我想這春色之嬌美，用出水蓮來形象作比是在恰當(dāng)不過了。我曾經(jīng)詩贊蓮花。
　　《出水蓮》
　　蓮出水嬌滴滴
　　輕慢緩怠柔斷流年
　　似水望川不拘自傲
　　滴透靈秀淺浮伏燦
　　寬衣無忌帳幔梳鬢眺望同伴
　　春天給這個世界帶來了芬芳的鮮花，快快梳理好你的嗅覺，欽吻絢麗多彩的花香，再次探出你的腦袋，是整個腦袋，快湊上前來吧！來到花的海洋多好，享盡芳香的淳香和禮數(shù)的勁道?？椿▋赫婢驮谀膬貉?！好可愛的花兒，瞧那花瓣讀它們雍容華貴的態(tài)，你孜孜不倦的散香也會累吧！要知道春天有你而顯得多么美！
　　一簇簇的花兒，嫩嫩的仿佛是彩云塑成的，滿身是滴紅萱透，妙美的花兒，在水中的倩影更像是流動的云，有韻來媚去煽情的味兒，可愛的花兒，你無怨無悔地裝扮了美麗的世界，同時也帶給我們美滋滋的好心情。你和我，我和花兒，你和花兒。我們在這美麗的春天里，無疑是最幸福的生靈，我們會有一個花香錦簇的花季，我們隨時隨地會有一顆，飄香著實(shí)實(shí)在在的好心情，相信我們會有一個值得懷念的春天。

　　篇二：春天里的歌唱
　　今年的春天來得和往年有些不同。立春的那天，人們都在說，剛打春就這么暖和，這立過春呀不定有多熱呢。然而，老天似乎是和人們開了個不大不小的玩笑，連續(xù)南下的幾次寒流，讓人們仿佛一下子又回到了冬天，氣溫重新回到了零度左右，脫下的冬裝又穿上了身，騎自行車的人們又戴上了皮手套，這一切似乎都在表明，冬之神不甘心就這么輕易地溜走。
　　然而，當(dāng)春雷在天空中炸響，春雨淅淅瀝瀝地灑向大地，當(dāng)春風(fēng)拂過田野和人們的心頭，柳絲由鵝黃轉(zhuǎn)成嫩綠，當(dāng)五顏六色的風(fēng)箏飄滿天空，草坪上孩子們快樂地奔跑嬉戲的時候，我知道，誰也無法阻止春天的腳步，誰也無法遏制勃勃的生機(jī)。春天，無論怎樣，你到底還是來了。
　　前一陣子，有一位朋友托付我，要我替他打聽一下我市特殊教育學(xué)校的情況。特殊教育學(xué)校，我還真是沒有去過，甚至不知道這座學(xué)校坐落在我市的哪個方位。經(jīng)過好一陣打聽，終于問清楚了地址，于是在這天上午，沐浴著暖暖的春光，我踏上了感受春天的心靈之路，來到了位于洛河鎮(zhèn)的淮南市特殊教育學(xué)校。
　　廣場的旗桿上，一面鮮艷的五星紅旗迎著激蕩的春風(fēng)不斷地鼓動著，像一團(tuán)不斷跳動的火焰。孩子們由老師帶領(lǐng)著，在草坪上認(rèn)真地做著早操。我一邊出神地望著他們，一邊在心里想，這么一群活潑可愛的孩子在春光明媚的草坪上做早操，誰又想得到這些孩子都是聾啞兒呢。
　　接待我的是學(xué)校的一位美術(shù)老師劉東，他十分好奇地問我來他們學(xué)校的目的。我說，沒有什么，我只是想來看看春天。他更加奇怪，到我們學(xué)校來看春天，怎么，難道別處就沒有春天嗎？哦，我知道我表達(dá)得不夠精確，可是我怎樣才能一下子就說清楚我的來意呢。于是，我試著與劉老師溝通：“您是一位美術(shù)老師，而您的學(xué)生都是比較特殊的聾啞兒童，他們一定是比其他健康的兒童難教吧？您一定是花費(fèi)了不少的心思來幫助他們吧？”
　　很明顯的，我找到了和他溝通的切入點(diǎn)。聽到我的這番話，劉老師立刻回答道：“哦，您錯了。孩子們都非常聰明。雖然他們都是聾啞兒，但是他們不僅不比正常的孩子們難教，相反，他們對色彩的運(yùn)用，對構(gòu)圖的領(lǐng)悟能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越一般的兒童?！眲⒗蠋煹幕卮鸫蟪鑫业囊饬?。劉老師似乎是看出了我的驚訝，笑著繼續(xù)對我說：“也許在一個無聲的世界里，少了許多喧囂和嘈雜，孩子們更能靜下心來，去認(rèn)真地觀察這個世界，發(fā)現(xiàn)美和描繪美。你等我一會兒?！闭f著，劉老師快速地跑了出去。
　　正在我十分費(fèi)解的時候，劉老師抱著一摞畫又走了進(jìn)來，“你看，這都是孩子們畫的?！?br />　　多么美麗的畫呀，我仔細(xì)地翻看著。忽然，有一張畫映入了我的眼簾，我久久地凝視著這張畫，感到了一種從未有過的震撼。
　　這是一個春天的場景，然而，這又是怎樣的一個場景呀！藍(lán)天、白云，一個孩子騎著一只美麗的鳳凰高高地坐在云端，正撥弄著琴弦在放聲歌唱。滿目的綠色，畫的是一片碩大的草坪，草坪上十幾個孩子手拉著手圍成一個圈在歡快地跳舞、歌唱。孩子們的四周是小猴子騎在大象的身上歌唱，小獅子與小羊依偎在一起歌唱，大老虎與小狗親密地在一起歌唱，四只小烏龜排成一隊也在昂首歌唱。畫面上出現(xiàn)的所有生靈之間沒有弱肉強(qiáng)食，沒有高低貴賤，他們只有一個共同的特點(diǎn)，那就是在春天里快樂地歌唱！
　　是呀，我們每天都是想唱就唱，可是對于一個不能放聲歌唱的孩子來說，也許快樂地歌唱就是他們最大的夢想。
　　劉老師對我說：“畫這幅畫的孩子是一個叫朱錦濤的聾啞兒，他來自山南農(nóng)村一個十分貧困的家庭。但他十分熱愛繪畫，他的畫還曾經(jīng)獲得過由教育部辦公廳和中國殘聯(lián)聯(lián)合舉辦的繪畫比賽的一等獎。只是他的家里太窮了，你看，這草坪的綠色和有些小動物身上的顏色都沒有涂滿，那是他生怕把學(xué)校給他買的顏料用完了，自己又沒錢買新的，所以故意不去涂滿它。”
　　聽到這番話，我的眼里有些濕潤了，心里涌起了想立刻見到這些孩子們的愿望。
　　我們來到了二年級的一個教室，一位美麗的女教師正在給孩子們上課。
　　“不好意思，老師，打擾您幾分鐘。”我急忙向這位女教師道歉。
　　“這是我們的易春云老師。”劉老師向我介紹道。
　　“您的名字真好聽，春云，春天的云。”我由衷地稱贊起來，并且感嘆今天真的是很與春天有緣呀。
　　“我想請教您一個問題，平常上課，您是怎樣地與孩子們交流呢？”我忍不住開始問道。
　　“我用手語，孩子們都會，手語就是孩子們的聲音?！?br />　　“那好，我想聽聽孩子們的聲音?！?br />　　“那你想聽什么話呢？”易老師問道。
　　我沉吟了一下，“您的名子里有一個春字，就說，‘春天，你好’吧?！?br />　　易老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我示范了一下這句話的手語，她握起左拳，指著突起的四個掌指關(guān)節(jié)說，“這四個關(guān)節(jié)分別代表著春、夏、秋、冬，而第一個關(guān)節(jié)就代表著春天?！闭f著，她的右手翹起了食指和小指，那是一個好看的蘭花指的模樣，指著左手代表春天的地方，打出了一個嫵媚的手語說：“就這樣，這就是‘春天，你好’?！闭媸且粋€漂亮的手語，我在心里暗暗地贊嘆著。
　　說完，她回過身去，在黑板上用力地寫下了“春天，你好”四個大字，然后對著孩子們打出了一串手語，劉老師輕聲地對我說：“易老師告訴孩子們，請他們站起來，一起對著叔叔說，‘春天，你好’。”
　　只見孩子們?nèi)颊玖似饋?，臉上帶著燦爛的微笑，對著我一齊舞動著小手。頓時，一股濃濃的綠意向我鋪天蓋地而來，孩子們那一雙雙小手多么像在草叢和鮮花中上下飛舞的蝴蝶呀。
　　這是多么美妙的一瞬間，我的心里感動極了，我知道，我聽到了世界上最美妙的聲音，那就是我苦苦追尋的春天里的歌唱呀。
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