前不久我看了一個電視節(jié)目，里面對四位女士和她們的家人進行了秘密拍攝，真實地記錄了四位女士陪自己孩子識圖，和陪母親識圖的場景。對待孩子，這四位女士都極盡耐心，和顏悅色地一遍遍教孩子識別卡片上的內(nèi)容。而輪到她們陪母親識圖的時候，四位女士都只說了兩三遍，就顯得不耐煩了。有的緊鎖眉頭，有的竟發(fā)起了牢騷，嗔怪自己的母親連這幾張圖都記不住。她們都忽視了，母親在日益變老。
　　看到這里，我心里一驚。生活中，我的母親也總是忘事，不是鑰匙忘記放哪兒了，就是老花鏡找不到了，她有時候會反復問我“你的手機號后面幾位是多少來著？”弄得我哭笑不得，次數(shù)多了，我也會不耐煩。
　　父母是我的第一任老師，想當初，他們耐心地教我學說話，教我學走路，供我讀書學文化。沒想到，在不知不覺中，父母就上了年紀，腰背佝僂，滿頭白發(fā)。是該兒女陪伴他們的時候了，我們做子女的卻對他們少了份耐心。
　　從那以后，陪父母散步，我都會挽著他們的手，不再嫌他們走得慢常常落在后面；他們吃飯，如果食物撒落在身上或者地上，我不再責怪他們弄臟了衣服，連菜都夾不穩(wěn)；他們丟三落四找不到東西，我不再指責他們忘事沒記性；一件事情他們反復嘮叨，我也不再嫌煩了。
　　我試著拿出對待孩子的那份耐心，去對待年邁的父母。我在玄關處的鞋柜上，專門擺個盒子，放家里的鑰匙，一遍遍叮囑父母，回家進門先要把鑰匙放進盒子里，這樣就不會找不到；我又在父母經(jīng)?？措娨暋⒖磮蠹埖牟鑾紫旅?，擺上盒子，專門放他們的老花鏡；還把我的手機號碼，寫在座機電話的聽筒把上，看上去一目了然，省得父母拿起電話又想不起我的號碼。
　　就這樣，我開始和顏悅色地當起了父母的“老師”：幫他們在手機上安裝微信，教他們注冊、聊天發(fā)消息；教他們出門不要隨便買推銷的保健品，接電話的時候防詐騙；教他們鑒別偽劣假冒商品，謹防上當……
　　在不知不覺中，家里多了父母的歡聲笑語。在和諧輕松的氛圍里，我體會到，最真實溫暖的人間親情就是——你陪我長大，我陪你變老。
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